Σάββατο, 30 Νοεμβρίου 2013

Το ρομαντικό ρομπότ

Μια ιστορία με το Ρρ








Έναν καιρό και μια φορά,
μπορεί τώρα ή παλιά,
έφτασε μέχρι τα αφτιά
ιστορία, παραμύθι
το κουκί και το ρεβίθι.

Ρεπόρτερ κάνει ρεπορτάζ:
«Ρομπότ κάνει σαμποτάζ!»
Στο ραδιόφωνο χαμός!
«Δέκα ρίχτερ σαν σεισμός!»
«Ρήγμα στην τεχνολογία!»
«Ρεζιλίκι, προδοσία!»
«Χαστούκι, ράπισμα μεγάλο,
ένα ρομπότ σήκωσε σάλο!»

Ρομπότ, άνθρωπος φτυστό,
με ρυθμικό βηματισμό,
άριστο προγραμματισμό,
εντολές ρητές ακούει,
σαν ρολόι υπακούει!
Σε ραφείο αποστολή·
δε ρωτάει, εκτελεί!

Κόβει και ράβει το πανί,
άσος στη ραπτομηχανή.
Ρεπό δεν έχει Κυριακή,
ρούπι δεν κάνει από κει.
Στα ράφια βάζει τα ρετάλια,
η ζωή του ρέει χάλια!

Ρόδα είναι και γυρίζει,
ροδοπέταλα ελπίζει...
Η μικρή ράφτρα το αγγίζει
κι αυτό ροδοκοκκινίζει.

Τάση έχει και ροπή
για πιο ρόδινη ζωή.
Ραβασάκι γράμμα στέλνει,
το ρομπότ το ρίσκο παίρνει
και η καλή του περιμένει.

Ράσο ράβει και φοράει,
από το ραφείο το σκάει!
Πίσω αφήνει τα ρηχά,
ρίχνεται μες στα βαθιά!

Άνθρωπος θέλει να μοιάζει
και ριγέ κουστούμι βάζει.
Ρώτησε για συνοικία
με καλή ρυμοτομία.

Τη ρουτίνα του αλλάζει,
ρετιρέ σπίτι νοικιάζει.
Στο θυρωρείο ενοικιαστής
γράφει «Ρωμαίος Ρομποτής»,
επάγγελμα «τραγουδιστής».
Ρεμπέτης, ρίζα Ανατολής
και ραγιάς της μουσικής
ή ροκάς Αμερικής;

Τρώει ρυζόγαλο γλυκό,
ξεκαθαρίζει το μυαλό.

Σε ρόλο πάει δυναμικό
του ροκ αστέρα ρυθμικό!
Γλώσσα βγάζει σαν ροδάνι,
ροκ εν ρολ και ποιος τον πιάνει!
Με ρούχα ντύνεται ροκά!
Βουρ! ρεσιτάλ στη ρεματιά,
ρουφάει γύρω του χαρά!

Ρίγος τον πιάνει ξαφνικά,
πόνος στη ραχοκοκαλιά!
Ρύθμιση χρειάζεται γοργά.
Το ρεπερτόριο εκλεκτό,
μοιάζει με ραπ ροχαλητό:
– Ρρρρρρρρρ... ρρρρρ... ρρ!

Τέλος στ’ ανταλλακτικά
και ρεζέρβα πουθενά!
Ραγδαία την πατάει,
σαν κομπρεσέρ βαράει!
– Ρρρρρρρρ... ρρρρρρρ...
ρρρρρρρρρ... ρρρρρρ!

Ρόμπα γίνεται, ρεζίλι!
Ρημαδιό κάναν οι φίλοι.
Ράκος· έκανε πανιά,
ρινγκ του μποξ η ρεματιά!
Πώς θα βγει η ρετσινιά;

Η ραφτρούλα το φροντίζει.
Ραντεβού του κανονίζει
με γιατρό μηχανικό,
ρομποτολόγο φοβερό!

Σε ράντζο το τοποθετεί
και ραδιοταξί καλεί.
– Τρέχα! φωνάζει σαν τρελή.

Κόβει η Ρόζα επιταγή,
ροκ του φτιάχνει συνταγή.
Με ροκάνα τον κοιμίζει,
με ροδόνερο ραντίζει
και το πρόσωπο ροδίζει.

Ρετσινόκολλα στη ράχη
και την κέρδισε τη μάχη!
Ροκανίδια στο κεφάλι,
την ντροπή να του τη βγάλει.
Ραβανί για την καρδιά,
παραμένει αυτή γλυκιά!

Η Ρόζα χαμογελαστή,
το ρομπότ ριζώνει εκεί.
Τρία ρόδα της χαρίζει
και αυτή πανηγυρίζει!

Ρομάντζο ρεαλιστικό
και πολύ ρομαντικό!
Το ρεφρέν τραγουδιστό:

– Άνθρωπος δεν είμαι εγώ,
όμως σφόδρα σε αγαπώ!

– Άνθρωπος κι αν είμαι εγώ,
σαν ρομπότ δε λειτουργώ;

Τέλος πια στον ρατσισμό!

ΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΚΟΝΑ: Ένα Γράμμα Μια Ιστορία


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: τεχνολογία


Ο σκανδαλιάρης σκαντζόχοιρος

Μια ιστορία με το Σσς








Έναν καιρό και μια φορά,
μπορεί τώρα ή παλιά,
σκαντζοχοιράκι μια σταλιά
μ’ αγκαθάκια σουβλερά
κάθε ημέρα σταθερά
σκαρώνει μία ζαβολιά!

Με τα δυο μάτια σφαλιστά,
από τον ύπνο του κλειστά,
το στρώμα αφήνει με χαρά
για μια μεγάλη σκανδαλιά!
Σηκώνεται στο πι και φι,
τα δόντια πλένει στη στιγμή!

Τη σοκολάτα του ρουφά,
σκούφο και κασκόλ φορά.
Το σακίδιο δεν ξεχνάει
και μεμιάς στη στάση πάει.

Μια σακαράκα σχολικό
–σαραβαλάκι κλασικό–
σταματάει στο ξαφνικό.
Τα φρένα βγάζουν μια στριγκλιά,
μα ο σκαντζόχοιρος μιλιά.
Με στραγάλια στρογγυλά
τις σαμπρέλες τις τρυπά!

Σάλτο κάνει, κατεβαίνει,
σε σαμάρι ανεβαίνει,
στο σχολείο του πηγαίνει.
Σανό του δίνει, τον ποτίζει,
γκαρίζει και σαχλαμαρίζει.

Σε σκαμνάκι σκαρφαλώνει
κι άλλη ζαβολιά σκαρώνει:
Συμμαθήτρια σημαδεύει,
με σαΐτα τη στοχεύει,
«τσαφ!» στο στόμα ταξιδεύει.
Απ’ την τάξη αμέσως βγαίνει,
μα σε λίγο ξαναμπαίνει!

Τις συνέπειες τις ξεχνάει,
σαπουνόνερο φυσάει.
Σαπουνόφουσκες πετάνε,
πάνω στο ταβάνι σκάνε!

Ο σκαντζόχοιρος γελάει,
συνεχίζει να φυσάει
κι απ’ την τάξη έξω σκάει.

Ροζ τσιχλόφουσκα μασάει,
κάθε δυο και τρεις τη σκάει.
«Σς σς!» κάνει η Σοφία,
«Σς!» ο Σωτήρης, «Σς!» η Σία,
«Σς, σς, σς!» και η κυρία.
Ο σκαντζόχοιρος σιγεί
και συνεχίζει το βιολί.
– Σς, σς, σς! προειδοποιεί
η δασκάλα σοβαρή
σε φωνή προστακτική:
– Έξω! Θέλω σεβασμό!

Της σκανδαλιάς είναι σαΐνι·
σκάει μύτη με πατίνι.
Με συνοδεία παλικάρια,
μια στρατιά από σαλιγκάρια,
γέμισε την τάξη σάλια!

Σαββατόβραδο αργά,
μες στη νυχτιά σιγά σιγά,
με σεντόνι τυλιγμένο,
το φάντασμά του στοιχειωμένο,
στο σαλόνι σεργιανάει,
πανικό μέγα σκορπάει!

Τη σκιά του βλέπει στον καθρέφτη·
το σεντόνι του του πέφτει!
Στραβωμάρα που την έχει,
σκιάζεται κι ακόμα τρέχει!
Σκούπα παίρνει και φαράσι
και σαλπάρει γι’ άλλη δράση!

ΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΚΟΝΑ: Ένα Γράμμα Μια Ιστορία


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: θέματα με ζώα


Το κουτάβι



Μ’ ένα παπούτσι για καράβι
ταξιδεύει το κουτάβι.
Κάνει τα χέρια του χωνί,
βάζει δυνατή φωνή:

– Το καράβι μου βουλιάζει
κι όπου να ’ναι σκοτεινιάζει.
Δε φοβάμαι το σκοτάδι.
Είμαι δυνατό κουτάβι.
Οι αστραπές δε με τρομάζουν
κι οι βροντές με διασκεδάζουν.



ΣΤΙΧΟΙ: Γλώσσα Α' τάξης / ΜΟΥΣΙΚΗ: Τάσος Ιωαννίδης
ΕΡΜΗΝΕΙΑ: Δημοσθένης Χαλκιόπουλος, Άντρια Παναγιώτου, χορωδία
ΔΙΣΚΟΣ: Λάχανα και Χάχανα (2008)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: θέματα με ζώα


Τρίτη, 26 Νοεμβρίου 2013

Το ωραίο ωρολόγιο

Μια ιστορία με το Ωω








Έναν καιρό και μια φορά,
μπορεί τώρα ή παλιά,
κάπου κοντά στον Ωρωπό
ζούσε ωρολόγιο χαρωπό.

Όλοι το φώναζαν ρολόι
κι ήταν από μεγάλο σόι.

Είναι ωφέλιμο πολύ,
τον χρόνο αυτό υπηρετεί
από το βράδυ ώς το πρωί,
ωράριο χωρίς διακοπή!

Στις οκτώ θα κοιμηθείς,
ώρα για να σηκωθείς,
γιατρικό να θυμηθείς
ώς τις πέντε να το πιεις!
– Tικ τακ, τικ τακ, τικ τακ! ηχεί.
Από το βράδυ ώς το πρωί
ώρα καμιά προσωπική.
Ώρα μπαίνει, ώρα βγαίνει,
ώρα για πλάκα δεν του μένει!

Ωρύεται, παλεύει,
του κούκου τη φωνή ζηλεύει.
Θέλει να πάει στο ωδείο
πίσω από το δημαρχείο.
Πώς να φτιάξει τη φωνή
αν δε βρει ώρα κενή;

Ώσπου κύμινο να πει,
οι ωροδείκτες του, λεπτοί,
στον χρόνο τρέχουν εκδρομή!

Ιδέα του ’ρχεται τρελή:
Να χαλάσει επιθυμεί,
να πάρει αναρρωτική.

Τρέχει στον ωρολογοποιό
με πρόβλημα ακουστικό!
Τα αφτάκια του βουίζουν,
λάθος ώρα κουδουνίζουν.
Αυτός καρφώνει, ξεβιδώνει
και τους ώμους του σηκώνει.
– Ωχ, ωχ, ωχ! βλέπει ζημιά.
Τον στέλνει ώς τον ωριλά·
γιατρό ειδικό για τα αφτιά.

Αρρώστια –διάγνωση σωστή–
ωτίτιδα, ασθένεια σοβαρή
βρίσκει πρώτα στο ένα
και μετά στο άλλο του αφτί.
Πω, πω, πω! Τι συμφορά!
Άλλη δεν παίρνει γιατρειά!
Ωφέλεια, κέρδος για να δει
πρέπει ωτασπίδες να φορεί.

Το ωρολόι χαρωπό
μεμιάς αρχίζει τον χορό!
Χρόνο έχει πια κενό!
Το ωδείο το ξεχνάει,
ώρα για πλάκα αναζητάει!
Ωραίες ώρες λαχταρά,
ωραίες ώρες και χαρά!

– Ωωω! Ωωω! Ωωω! Ωωω!
Θαυμαστικό!
Ταξίδι στον ωκεανό
ζεστό και καλοκαιρινό!
Χάνει το χρώμα το ωχρό!

Με ωτοστόπ, όπου κι αν πάει,
ωραίο κόσμο συναντάει,
η ώρα όμως δεν περνάει!

Με ωριμότητα μεγάλη
ψάχνει τι δουλειά να κάνει.
Ωρομίσθιος θυρωρός
ή ωραίος ηθοποιός;

Στο ωδείο μαθητής
ούτε που να το σκεφτείς!
Ωμά τρώει τρία ωά,
φωνή δε βγάζει μια σωστά:
– Ωωω! Ωωω! Ωωω! Ωωω!

Ώρες δύσκολες περνάει,
τα παλιά αναζητάει.
Ωρολόγιο χαρωπό,
έξυπνο και ζωηρό,
βόμβα ωρολογιακή
για το κοιμισμένο αφτί!


ΒΙΝΤΕΟ: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση | ΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΚΟΝΑ: Ένα Γράμμα Μια Ιστορία


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: χρόνος


Ο βιολιστής βάτραχος

Μια ιστορία με το Ββ








Έναν καιρό και μια φορά,
μπορεί τώρα ή παλιά,
μια βαρέλα από μακριά
βάτραχο φέρνει με βιολί,
βαλίτσα και χρυσό βρακί·
εμφάνιση πριγκιπική!

Βελούδα και βαμβακερά,
βασιλικά βαφτιστικά,
με βούλα πιστοποιητικά,
βιβλία απ’ τη Βενετιά!

Βάτραχος, πρίγκιπας σωστός,
στον βάλτο βρέθηκε ο φτωχός,
βαρκάρης με βαριά καρδιά
μέσα στη βαρυχειμωνιά.

Γύρω αστράφτει και βροντά,
βρέχει, βρέχει δυνατά,
βρύση τρέχουν τα νερά.
Άνεμος απ’ τον βοριά
τον παγώνει για καλά.
Πέφτει άρρωστος βαριά!
Βοήθεια από πουθενά.

Μια βδομάδα βραχνιασμένος
βήχει, βήχει ο καημένος!
– Βήχα! Βήχα! Βήχα! Βήχα!
Βήχει, βήχει, βρεκεκίζει,
το κεφάλι του βουίζει.

Τον λαιμό του βομβαρδίζει,
βιταμίνες τον ταΐζει.
Βράζει βούρλα αχνιστά,
γρήγορα γίνεται καλά!

Τη βδομάδα που περνά
η αρρώστια πάει μακριά.
Βλέπει μία βατραχίνα
να βολτάρει στη μαρίνα.
Με βηματάκια πηδηχτά,
βατραχοπέδιλα γοργά,
τα μπρατσάκια του φορά,
απ’ τον βατήρα ευθύς βουτά!
Η βαλβίδα τους χαλά!
Στον βυθό πέφτει βαριά
σαν βαρίδι, βιαστικά!

Τύχη βουνό να του πετύχει,
η βατραχίνα, μια σταλιά,
με βαμμένα τα μαλλιά
και βερικοκί γυαλιά,
βλέπει την αναποδιά
κι από πίσω του βουτά.
Τον κρατάει αγκαλιά,
τον βγάζει στην ακρογιαλιά.
Βεβαιώνει τη ζωή
με βεντούζα για φιλί!

Σε βάζο με λουλουδικό,
βιολέτες και βασιλικό,
βαθύ της λέει «ευχαριστώ!».

Το βραδάκι στη βεράντα
την κερνάει βυσσινάδα.
Βόλτα πάν’ με φεγγαράδα,
μία όμορφη βαρκάδα.
Ένα βαπόρι από μακριά
τους φωνάζει «γεια χαρά!».
– Ββββββ! Βββββ! Βββββ!

Στα βραχάκια αραχτά
τ’ άστρα βλέπουνε ψηλά,
τα περνούν βεγγαλικά!

– Βρεκεκέξ κουά κουά!
– Βρεκεκέξ κουά κουά!
βροντοφωνάζουν τη χαρά.

Με φωνή πολύ βαθιά
βαρύτονα της τραγουδά:
– Βαγγελίτσα, Βαγγελιώ,
μόνο εσένα αγαπώ!

Βιάζεται να της το πει,
δε βαστιέται, δεν μπορεί!

Βιολιστής από παιδί
βγάζει αμέσως το βιολί!
– Βιιιν! Βιιιν!
Με βελόνα ασημί
παίζει χωρίς αναπνοή
ένα βαλσάκι για χορό,
βελούδινο, μαγευτικό!


ΒΙΝΤΕΟ: Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση | ΚΕΙΜΕΝΟ-ΕΙΚΟΝΑ: Ένα Γράμμα Μια Ιστορία


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: θέματα με ζώα


Τιμητική ανάρτηση (3)

Ο κ. Ιωάννης Καραντζής είναι Επίκουρος Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμή­μα Δη­μοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών και επιμελείται το καλό ι­στο­λό­γιο «Εκπαιδευτικά και άλλα»:


Χθες μας τίμησε με την
παρακάτω ανάρτηση:


 Ευχαριστούμε! 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: ΠΟΔήΛΑΤΟ


Τι ουρά να μου ταιριάζει;



Τι ουρά να μου ταιριάζει;
Φουντωτή ή πουπουλένια;
Τι ουρά;

Τι ουρά να μου ταιριάζει;
Παρδαλή ή λουλουδένια;
Τι ουρά;

Μια ουρά με μαύρες βούλες
ή με κόκκινες καρδούλες;



ΣΤΙΧΟΙ: Γλώσσα Α' τάξης / ΜΟΥΣΙΚΗ: Τάσος Ιωαννίδης
ΕΡΜΗΝΕΙΑ: Βασίλειος Χειλάς, Άνθια Παπαδοπούλου, χορωδία
ΔΙΣΚΟΣ: Λάχανα και Χάχανα (2008)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: θέματα με ζώα


Δευτέρα, 25 Νοεμβρίου 2013

Τα ζευγαράκια των αριθμών 1-10




Αν θέλετε να τα εκτυπώσετε, πατήστε στην εικόνα
και κατεβάστε τα στον υπολογιστή σας:




Σάββατο, 23 Νοεμβρίου 2013

Chalky Adventure

Ο Michael Kruk δημιούργησε μια ευφάνταστη περιπέτεια με τη βοήθεια της κι­μω­λί­ας του και την τεχνική stop motion animation. Στην αρχή τράβηξε γύρω στις 1.500 φω­τογραφίες (τη μια αμέσως μετά την άλλη) και ύστερα τις πρόβαλε γρή­γο­ρα, δίνοντας την ψευδαίσθηση της κίνησης:




ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ: κινούμενες εικόνες


Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου 2013

Επανάσταση ή...

Ιστορίες από την πρώτη τάξη

Σήμερα είχα κάτσει σε μια γωνιά στο προαύλιο και έπαιζα με τα παιδιά. Ξαφνικά μας πλη­σί­α­σε μια μεγάλη ομάδα από τριτάκια. Φώναζαν συνεχώς

«Ε-πα-νά-στα-ση! Ε-πα-νά-στα-ση!»

και όταν ρώτησα μου απάντησαν ότι είχαν πολλά μαθήματα για το σπίτι και δε θα προ­λά­βαι­ναν να πάνε στο τοπικό πανηγύρι της εορτάζουσας εκκλησίας. Να μην τα πο­λυ­λο­γώ, μέχρι να τελειώσει το διάλειμμα σχεδόν όλο το σχολείο φώναζε το ίδιο σύν­θη­μα.

Το ίδιο και τα πρωτάκια μου. Το κουδούνι χτύπησε για μέσα, αλλά η απόσταση από την αυλή ώς τον πρώτο όροφο που είναι η αίθουσά μας υπήρξε καθοριστική. Με πε­ρί­με­ναν να ξεκλειδώσω την πόρτα φωνάζοντας με πάθος:

«Ε-πα-νά-λη-ψη! Ε-πα-νά-λη-ψη!»


ΕΙΚΟΝA: www.thinkstockphotos.com


| πρώτο μέρος | δεύτερο μέρος |


Τετάρτη, 20 Νοεμβρίου 2013

Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων

Πατήστε στις περιφέρειες του χάρτη και δείτε την
έκταση των περιφερειακών τους ενοτήτων (ΠΕ):

[Οι 13 περιφέρειες της Ελλάδας]

(δείτε εδώ τον πληθυσμό των περιφερειακών ενοτήτων)



Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων (1)

Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης

Η πλειοψηφία της περιφέρειας αποτελείται από
τις ΠΕ της Θράκης (Έβρος, Ροδόπη, Ξάνθη).

Περιφερειακές Ενότητες
Έκταση*
Ποσοστό
ΠΕ Έβρου
4.242
30,0%
ΠΕ Δράμας
3.468
24,5%
ΠΕ Ροδόπης
2.543
18,0%
ΠΕ Ξάνθης
1.793
12,7%
ΠΕ Καβάλας
1.732
12,2%
ΠΕ Θάσου
379
2,7%
ΣΥΝΟΛΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
14.157
100,0%

*σε τετραγωνικά χιλιόμετρα



 


Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων (2)

Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας

Οι μεγαλύτερες ΠΕ βρίσκονται στο κεντρικό
και ανατολικό τμήμα της περιφέρειας.

Περιφερειακές Ενότητες
Έκταση*
Ποσοστό
ΠΕ Σερρών
3.968
21,1%
ΠΕ Θεσσαλονίκης
3.683
19,6%
ΠΕ Χαλκιδικής
2.918
15,5%
ΠΕ Κιλκίς
2.519
13,4%
ΠΕ Πέλλας
2.506
13,3%
ΠΕ Ημαθίας
1.701
9,0%
ΠΕ Πιερίας
1.516
8,1%
ΣΥΝΟΛΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
18.811
100,0%

*σε τετραγωνικά χιλιόμετρα



 


Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων (3)

Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας

Οι μεγαλύτερες ΠΕ βρίσκονται στο ανατολικό και
νότιο τμήμα της περιφέρειας (Κοζάνη, Γρεβενά).

Περιφερειακές Ενότητες
Έκταση*
Ποσοστό
ΠΕ Κοζάνης
3.516
37,2%
ΠΕ Γρεβενών
2.291
24,2%
ΠΕ Φλώρινας
1.924
20,4%
ΠΕ Καστοριάς
1.720
18,2%
ΣΥΝΟΛΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
9.451
100,0%

*σε τετραγωνικά χιλιόμετρα



 


Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων (4)

Περιφέρεια Ηπείρου

Πάνω από το μισό της περιφέρειας
ανήκει στην ΠΕ Ιωαννίνων.

Περιφερειακές Ενότητες
Έκταση*
Ποσοστό
ΠΕ Ιωαννίνων
4.990
54,2%
ΠΕ Άρτας
1.662
18,1%
ΠΕ Θεσπρωτίας
1.515
16,5%
ΠΕ Πρέβεζας
1.036
11,3%
ΣΥΝΟΛΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
9.203
100,0%

*σε τετραγωνικά χιλιόμετρα



 


Η έκταση των περιφερειακών ενοτήτων (5)

Περιφέρεια Θεσσαλίας

Η πλειοψηφία του περιφέρειας βρίσκεται στις ανα-
τολικές περιοχές (Λάρισα, Μαγνησία, Σποράδες).

Περιφερειακές Ενότητες
Έκταση*
Ποσοστό
ΠΕ Λάρισας
5.381
38,3%
ΠΕ Τρικάλων
3.384
24,1%
ΠΕ Καρδίτσας
2.636
18,8%
ΠΕ Μαγνησίας
2.360
16,8%
ΠΕ Σποράδων
276
2,0%
ΣΥΝΟΛΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
14.037
100,0%

*σε τετραγωνικά χιλιόμετρα