Επίσημο και ανεπίσημο ύφος

Δε μιλάμε και δε γράφουμε πάντα με τον ίδιο τρόπο. Σημαντικό ρόλο παίζουν και οι περιστάσεις, δηλαδή πού βρισκόμαστε, σε ποιον απευθυνόμαστε, ποιοι άλλοι είναι παρόντες κ.ο.κ.

Για παράδειγμα, αλλιώς εκφραζόμαστε όταν ζητάμε μια πληροφορία από έναν άγνωστο και αλλιώς όταν ρωτάμε κάτι τον κολλητό μας· αλλιώς περιγράφουμε προφορικά πώς περάσαμε το Σαββατοκύριακο και αλλιώς το καταγράφουμε σε μια άσκηση στη Γλώσσα.

Ανάλογα, λοιπόν, με τις περιστάσεις επικοινωνίας, το ύφος μας μπορεί να είναι επίσημο ή ανεπίσημο (καθημερινό, οικείο).

Συνομιλία με τον διευθυντή
(επίσημο ύφος)

Συνομιλία με έναν φίλο
(ανεπίσημο ύφος)

1 Το επίσημο ύφος χαρακτηρίζεται από μεγάλες προτάσεις και λέξεις από παλαιότερες μορφές της γλώσσας μας (λόγιες).

* Απευθύνεται σε επίσημα πρόσωπα, σε αγνώστους ή σε ανθρώπους μεγαλύτερης ηλικίας. Επίσης, συνηθίζεται στον γραπτό λόγο.

2 Το καθημερινό ή ανεπίσημο ύφος χαρακτηρίζεται από μικρές προτάσεις και λέξεις περισσότερο απλές και λαϊκές.

* Απευθύνεται σε πρόσωπα του οικογενειακού και του φιλικού μας περιβάλλοντος. Επίσης, συνηθίζεται στον προφορικό λόγο.

Επίσημο ύφος	Ανεπίσημο ύφος
Καλημέρα σας, κύριε Κώστα! Τι κάνετε;	Γεια. Τι έγινε;
Γεια σας, κ. Μαρία!	Γεια σου, κ. Μαρία!
Περιμένω τη γιορτή μου με μεγάλη ανυπομονησία!	Την περιμένω πώς και πώς!

Ειδικά στις καταλήξεις των ρημάτων οι διαφοροποιήσεις είναι πολλές και συχνές:

Επίσημο ύφος	Ανεπίσημο ύφος
αγαπώ οδηγεί	αγαπάω οδηγάει
κοιμάστε	κοιμόσαστε
συναντώνται	συναντιούνται
δε με παίζουν δεν ακούνε	δε με παίζουνε δεν ακούν
ντυνόμουν μιλούσαν	ντυνόμουνα μίλαγαν
έτρεξαν	τρέξανε

Σημαντικό: Όλες αυτές οι εναλλακτικές καταλήξεις είναι σωστές. Απλώς, ανάλογα με τις περιστάσεις, επιλέγουμε κάθε φορά εκείνες που μας ταιριάζουν περισσότερο.

ΓλώσσαΓραπτή έκφραση

ΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΠΟ: Γραμματική Ε΄-ΣΤ΄ Δημοτικού
ΕΙΚΟΝΕΣ: Γραμματική Ε΄-ΣΤ΄ Δημοτικού

Από το δευτερόλεπτο στη χιλιετία

Mονάδες μέτρησης του χρόνου

Κάθε μέρα πραγματοποιούμε μετρήσεις με τον χρόνο. Για να είμαστε ακριβείς και να αποφεύγουμε τα λάθη, πρέπει οι πράξεις που κάνουμε να γίνονται με τo ίδιο χρονικό διάστημα (π.χ. μόνο με λεπτά ή μόνο με ώρες).

Οι μετατροπές που κάνουμε για να υπολογίζουμε σωστά στηρίζονται στον κανόνα που γνωρίζουμε και από τις μετρήσεις άλλων μεγεθών:

• Από τη μεγάλη μονάδα σε μια μικρότερη πολλαπλασιάζουμε.
• Από τη μικρή μονάδα σε μια μεγαλύτερη διαιρούμε.

Στα άλλα μεγέθη τα πράγματα είναι σχετικά απλά, εφόσον πολλαπλασιάζουμε ή διαιρούμε με τον ίδιο αριθμό για κάθε «σκαλοπάτι» (π.χ. με το 10 στο μήκος, με το 100 στην επιφάνεια ή στα ευρώ).

Στον χρόνο χρειάζεται περισσότερη προσοχή, εφόσον τα «σκαλοπάτια» ανάμεσα στις υποδιαιρέσεις και τα πολλαπλάσιά του είναι ποικίλα.

Παραδείγματα

• 2 ώρες και 30 λεπτά = 150 λεπτά
  ΕΞΗΓΗΣΗ: Οι 2 ώρες είναι 2 · 60 λεπτά (120 λεπτά)

• 2 ώρες και 30 λεπτά = 2,5 ώρες
  ΕΞΗΓΗΣΗ: Τα 30 λεπτά είναι 30 : 60 ώρες (0,5 ώρες)

---

• 5 μήνες και 6 ημέρες = 156 ημέρες
  ΕΞΗΓΗΣΗ: Οι 5 μήνες είναι 5 · 30 ημέρες (150 ημέρες)

• 5 μήνες και 6 ημέρες = 5,2 μήνες
  ΕΞΗΓΗΣΗ: Οι 6 ημέρες είναι 6 : 30 μήνες (0,2 μήνες)

Εξάσκηση

1 Πατήστε στην εικόνα και… νικήστε τον χρόνο!

2 Πατήστε στην εικόνα και ελέγξτε τις γνώσεις σας:

Πώς προσθέτουμε ή αφαιρούμε χρονικά διαστήματα

ΜετρήσειςΠαζλΧρόνος

ΕΙΚΟΝΕΣ: podilato98.blogspot.com, sxoleio2010.blogspot.com
ΠΑΖΛ: podilato98.blogspot.com
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: podilato98.blogspot.com, photodentro.edu.gr

Radio Ga Ga

Μουσική: Queen (Roger Taylor), 1984
Διασκευή: Albert, 2018

Ορχηστρικά

Ο σκελετός των σπονδυλωτών(παρουσίαση και κουίζ)

Πατήστε στην εικόνα:

Ζώα

ΠΗΓΗ: photodentro.edu.gr

Η αναπαραγωγή των σαλιγκαριών(παρουσίαση)

Τα σαλιγκάρια είναι ερμαφρόδιτα ζώα, δηλαδή διαθέτουν τόσο αρσενικά όσο και θηλυκά όργανα αναπαραγωγής. Για να ζευγαρώσουν με άλλα σαλιγκάρια, πρέπει να φέρουν σε επαφή τα αντίθετα γεννητικά τους όργανα.

Πατήστε στην εικόνα και δείτε πώς γεννούν τα αβγά τους:

Ζώα

ΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΑΠΟ: el.wikipedia.org
ΠΗΓΗ: photodentro.edu.gr

Η αναπαραγωγή στα ανθόφυτα(παρουσίαση)

Τα περισσότερα φυτά (το 85%) σχηματίζουν άνθη. Τα άνθη είναι τα αναπαραγωγικά όργανα των φυτών.

Πατήστε στην εικόνα και ακολουθήστε τις οδηγίες:

Φυτά

ΠΗΓΗ: photodentro.edu.gr

Η αναπαραγωγή στα σπονδυλωτά(παρουσίαση)

Πατήστε στην εικόνα και ακολουθήστε τις οδηγίες:

Ζώα

ΠΗΓΗ: photodentro.edu.gr