30 Νοεμβρίου 2011

Ξεδιψά και προστατεύει!

Μια διαφήμιση από τη
Sweety
Μαθήτρια της
έκτης τάξης



Το χιούμορ και το ανατρεπτικό τέλος αποτρέπουν το ζάπινγκ. Ταυτόχρονα το προϊ­όν α­πο­κτά ταυτότητα, ξεχωρίζει, συζητιέται και εντυπώνεται. Τι πε­ρισ­σό­τε­ρο θα ήθελε μια δι­α­φή­μι­ση;

Τίγρη

Από τον
Κρίνο
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Η τίγρη είναι σαρκοφάγο θηλαστικό, της οικογένειας των αιλουροειδών. Το ε­πι­στη­μο­­νι­κό ό­νο­μά της είναι Panthera tigris και είναι ένα από τα πιο μεγάλα σαρ­κο­φά­γα. Είναι δι­α­δε­δο­μέ­νο σε πολλές περιοχές, από τη Σουμάτρα και την Ιάβα μέ­χρι την Περσία, σε ζώ­νες που παρουσιάζουν πυκνή βλάστηση και σε υψόμετρο μέ­χρι 2.000 μέτρα.


Το τρίχωμά της έχει άσπρο χρώμα στην κοιλιά, ανοιχτό κιτρινοκόκκινο στο υ­πό­λοι­πο σώ­μα και είναι διακοσμημένο με χαρακτηριστικές μαύρες λωρίδες. Στα υ­γρά και θερ­μά κλί­μα­τα το τρίχωμά της είναι πιο αραιό και απαλό από ό,τι είναι σε ψυ­χρό­τε­ρα κλίματα. Σε πε­ρι­ο­χές που τα χιόνια διατηρούνται για μεγάλο χρο­νι­κό διάστημα, το τρίχωμά της παίρ­νει γκρι­ζό­λευ­κο χρώμα. Στα δάση της Μα­λαι­σί­ας υπάρχουν μαύ­ρες τίγρεις


Τα αρσενικά είναι πιο μεγαλόσωμα από τα θηλυκά και το μήκος του σώματός τους φτά­­νει τα 2,5 μ. Η ουρά, που έχει κι αυτή μαύρες λωρίδες, έχει μήκος 1,30 μ. Το ύ­ψος του α­κρω­μί­ου κυμαίνεται από ενενήντα εκατοστά μέχρι ένα μέτρο και το μέ­γι­στο βάρος α­πό 280 μέ­χρι 300 κιλά. Θεωρείται είδος υπό εξαφάνιση, ε­νώ οι κύ­ρι­ές του απειλές είναι η υ­πο­βάθ­μι­ση του φυσικού του περιβάλλοντος και η λα­θρο­θη­ρί­α. Μπορεί να ζήσει στη φύ­ση 10 με 15 χρό­νια ενώ στην αιχ­μα­λω­σί­α έως 20 χρό­νια. Υπάρχουν πολλά υποείδη, ο­ρι­σμέ­να όμως έ­χουν ε­ξα­φα­νι­στεί.

ΠΗΓΗ: ;


29 Νοεμβρίου 2011

Training Montage

Από τη
May
Μαθήτρια της
έκτης τάξης


ΠΡΩΤΟΤΥΠΗ ΜΟΥΣΙΚΗ: Vince DiCola / ΤΑΙΝΙΑ: Rocky IV (1985)
ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ: Rick Graham και Lee Graham

27 Νοεμβρίου 2011

Θιβέτ

Από την
Connie11
Μαθήτρια της
έκτης τάξης



ΧΑΡΤΗΣ: podilato98.blogspot.com (από flamencologio.blogspot.com)

Το δέντρο της ζωής

«Το δέντρο της ζωής» δημιουργήθηκε στη Γαλλία το 1991-1992 και είναι μια σει­ρά α­πό μα­θή­μα­τα σεξουαλικής ενημέρωσης για παιδιά 4 έως 12 ετών. Α­πο­τε­λεί­ται α­πό είκοσι βι­ντε­ά­κια με κινούμενα σχέδια, χωρισμένα σε τρεις ενότητες.

Πατήστε στις εικόνες, για να τα δείτε:





Το δέντρο της ζωής (3)

Μεγαλώνοντας

Πώς αλλάζει το σώμα μας καθώς μεγαλώνουμε; Τι είναι η ήβη; Πώς κάνουν έ­ρω­τα οι με­­γά­λοι; Ποιες αρρώστιες σχετίζονται με το σεξ; Πώς προ­γραμ­μα­τί­ζου­με πό­σα παι­διά θα κάνουμε; Λύστε τις απορίες σας στα βιντεάκια που α­κο­λου­θούν!









Το δέντρο της ζωής (2)

Πώς γεννιόμαστε

Πώς γεννιούνται τα μωρά; Πώς φτιάχνεται το γάλα της μαμάς; Ποιος κα­θο­ρί­ζει το φύ­­λο μας; Με ποιον τρόπο σχηματίζονται τα δίδυμα; Τι γίνεται κα­θώς με­γα­λώ­νου­με; Λύ­στε τις α­πο­ρί­ες σας στα βιντεάκια που ακολουθούν!










Το δέντρο της ζωής (1)

Η ανακάλυψη του σεξ

Τι είναι το δέντρο της ζωής; Ποια είναι τα γεννητικά όργανα των αγοριών και των κο­­ρι­­τσιών; Τι κάνουν τα χρωμοσώματα; Πώς λειτουργεί το σεξουαλικό έν­στι­κτο; Πώς γίνεται η γονιμοποίηση δύο ανθρώπων; Λύστε τις απορίες σας στα βι­ντε­ά­κια που α­κο­λου­θούν!










25 Νοεμβρίου 2011

Τον εαυτό του παιδί

Εξαιρετική ερμηνεία, δυνατός στίχος, υπέροχη μουσική...
Ένα τραγούδι που με εντυπωσίασε από την πρώτη στιγμή!


(οι σκηνές είναι από την ταινία «Παραδεισένια Οστά» - The Lovely Bones)


Τον εαυτό του παιδί απ’ το χέρι κρατάει,
στα ίδια μέρη κι απόψε η ζωή θα τους πάει.
Θα περάσουν ξανά απ’ της μνήμης τα σπίτια,
από θάλασσες άδειες, απ’ του φόβου τα δίχτυα...

Θα σταθούνε μαζί και θα δουν να περνάνε
σαν ποτάμια οι στιγμές που ποτέ δε γερνάνε.
Και τα πρόσωπα που έγιναν δρόμοι κι αιώνες...
Και τα όνειρα που έσκαψαν μες στα χρόνια κρυψώνες...

Όταν ήμουν παιδί είχα βρει έναν κήπο,
για να κρύβομαι εκεί απ’ τη ζωή όταν λείπω.
Όταν ήμουν παιδί είχα κρύψει έναν ήλιο,
να ’χει ο δρόμος μου φως κι η σιωπή μου έναν φίλο...

Τον εαυτό του παιδί απ’ το χέρι θα πιάσει,
σαν γυαλί μια στιγμή θα ραγίσει, θα σπάσει.
Θα χωρίσουν μετά κι ο καθένας θα πάει
σ’ έναν κόσμο μισό που τους δυο δε χωράει...



ΣΤΙΧΟΙ: Παρασκευάς Καρασούλος
ΜΟΥΣΙΚΗ-ΕΡΜΗΝΕΙΑ: Μάριος Φραγκούλης
ΔΙΣΚΟΣ: Sometimes I Dream (2002)

Απίστευτο!

Από τη
Sweety
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Αν θέλεις να παίξεις ένα χαριτωμένο και μυ-
στηριώδες παι­χνί­δι, πάτησε παρακάτω:


Χαλάρωσε και απόλαυσέ το. Ακολούθησε τα βήματα.

 1  Αναρωτήσου.

 2  Διάλεξε έναν αριθμό. Φώναξε τον αριθμό δύο φορές. Ε­πί­λε­ξε το χρώ­μα που εί­ναι ο α­ριθ­μός σου.

 3  Έχε στον νου σου τον αριθμό σου. Πάτα το αγαπημένο σου χρώ­μα.

 4  Επίλεξε το σπιτάκι που είναι μέσα ο αριθμός που διάλεξες.

 5  Φώναξε δυνατά τον αριθμό σου δύο φορές και πάτησε μια κρυ­στάλ­λι­νη μπά­λα.

 6  Έχω τοποθετήσει τον αριθμό σου πίσω από μία πόρτα. Ελ­πί­ζω να επιλέξεις τη σω­στή. Διά­λε­ξε την αγαπημένη σου πόρτα.

ΠΗΓΗ: quizyourprofile.com/guessyournumber.swf

24 Νοεμβρίου 2011

Τα γενέθλια του Μήτσου

Από την tzina45Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Αγαπητέ νονέ,

με λένε Μήτσο, δεν ξέρω αν με θυμάσαι γιατί έχεις βα­φτί­σει πολ­λούς σαν ε­μέ­να. Το καλύτερο δώρο που θα μπο­ρού­σες να μου αγοράσεις για τα γενέθλιά μου εί­ναι: η μπροστινή πλευ­ρά του σώματός μου, μισό κεφάλι, πό­δια και χέρια.

Ρούχα δε σου λέω να μου αγοράσεις διότι για αυτό φρο­ντί­­σα­νε τα παιδιά του ΣΤ1, τα φιλαράκια μου, όπως και για κα­­πέ­λο.




Στη φυσική τους είμαι αρκετά χρήσιμος. Δεν ξέρεις
πόσο θα ήθελα να βρισκόμουν στη θέση τους.



Αν ένα παιδί…

Η οικογένεια είναι ο πρώτος και ο σημαντικότερος δάσκαλός μας:
★ Αν μας στηρίζει και φροντίζει τις ανάγκες μας, αποκτούμε αυ­το­πε­ποί­θη­ση και α­γα­πού­με τον εαυτό μας.
★ Αν δε μας εμπιστεύεται και μας αποθαρρύνει, μαθαίνουμε να υ­πο­τι­μού­με τον ε­αυ­τό μας και να μην πιστεύουμε στις δυνάμεις που κρύ­βου­με...


Αν...

Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική, μαθαίνει να κατακρίνει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα, μαθαίνει να καβγαδίζει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνεία, μαθαίνει να είναι ντροπαλό.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή, μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση, μαθαίνει να είναι υπομονετικό.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ενθάρρυνση, μαθαίνει να έχει εμπιστοσύνη.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο, μαθαίνει να εκτιμά.
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε ασφάλεια, μαθαίνει να πιστεύει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε επιδοκιμασία, μαθαίνει να έχει αυτοεκτίμηση.

Αν ένα παιδί ζει μέσα σε παραδοχή και φιλία, μαθαίνει να βρίσκει την α­γά­πη μέσα στον κόσμο...

(ποίημα του Ronald Russel)

Μπορείτε να γράψετε στα σχόλια τις παραπάνω υποθετικές προτάσεις α­ντί­στρο­φα; Π.χ. τι γίνεται αν ένα παιδί ζει μέσα στην ανασφάλεια ή την α­πο­δο­κι­μα­σί­α; Μπο­ρεί­τε να γράψετε και δικούς σας στίχους;

ΕΙΚΟΝΑ: podilato98.blogspot.com (από to-dialeimma.blogspot.com)

Το σχολικό έτος 2012-2013 γράψαμε στην τάξη τη δική μας διασκευή. Μπο­ρεί­τε να τη διαβάσετε εδώ.


Θυμάμαι ποιος είμαι και τι αξίζω


1 Είμαι άτομο ικανό και άξιο

Όταν κάποιος κριτικάρει αρνητικά την αξία μου, δεν τον πιστεύω. Μάλλον λέει αυ­τό που νιώ­θει εκείνος για τον εαυτό του. Εγώ ξέρω ότι αξίζω, ότι μπορώ, ότι έ­χω καλή ψυ­χή, ότι εί­μαι δυνατός (δυνατή) και ότι μπορώ να γίνω ο καλύτερος ε­αυ­τός μου.

Κανείς δεν μπορεί να μου πάρει την αγάπη για τον εαυτό μου. Ξέρω ότι έχω πολ­λά κα­λά στοι­χεί­α μέσα μου, ακόμη κι αν δεν μπορούν να τα δουν όλοι.


2 Οι άλλοι με θέλουν για παρέα, με συ­μπα­θούν

Δε χρειάζομαι για φίλους άτομα σνομπ, αδιάφορα ή ψευτόμαγκες. Ό,τι κι αν λένε οι άλ­­λοι, ε­γώ ξέρω ότι είμαι άτομο αξιαγάπητο, σωστό, συμπαθητικό και ότι υ­πάρ­χουν πολ­­λοί εκεί έ­ξω που με θέλουν για φίλο τους.

Ξέρω ότι είμαι πολύ πιστός και πολύτιμος φίλος, γι’ αυτό ψάχνω πάντα άτομα που α­ξί­­ζουν τη φιλία μου.


3 Είμαι ασφαλής, έχω πάντα προ­στα­σί­α στη ζωή μου

Μαθαίνω από μικρός να μην τρομοκρατώ τον εαυτό μου. Η ζωή είναι γεμάτη αλ­λα­γές. Τις κα­λω­σο­ρί­ζω γνωρίζοντας ότι είναι για το καλύτερο.

Μαθαίνω να με προστατεύω και δε φαντάζομαι καταστροφές σε κάθε βήμα που κά­νω. Ξέ­ρω ότι όλα θα πάνε καλά. Σκέφτομαι θετικά, δίνω θάρρος στον εαυτό μου. Τό­τε και η ζω­ή μου καλυτερεύει.


4 Είμαι άτομο μοναδικό, είμαι καλός έ­τσι όπως είμαι

Δε χρειάζεται να συγκρίνω τον εαυτό μου με τους άλλους. Δε με νοιάζει αν ο δι­πλα­νός μου παίρνει καλύτερους βαθμούς ή αν ο γείτονας βγαίνει πρωταθλητής στην κο­λύμ­βη­ση και η ξαδέρφη μου είναι η ωραία της παρέας.

Ξέρω ότι έχω τις δικές μου μοναδικές ικανότητες και προσπαθώ να βελτιωθώ σε αυ­τό που είναι σημαντικό για μένα και τη ζωή μου. Έχω τη διάθεση να γνω­ρί­σω τον ε­αυ­τό μου για­τί έχει άπειρα καλά στοιχεία.


5 Μπορώ να τα καταφέρω, έχω θάρ­ρος

Δε χρειάζεται να περιμένω μόνο από τους άλλους. Μπορώ να πάρω πρω­το­βου­λί­ες και να α­να­λά­βω ευθύνες. Έτσι γίνομαι πιο δυνατός.

Μπορώ να τακτοποιήσω το δωμάτιό μου, να προτείνω μια οικογενειακή δρα­στη­ρι­ό­τη­τα, να ξεκινήσω ένα χόμπι, να γραφτώ στον εθελοντισμό, να αναζητήσω στην ε­γκυ­κλο­παί­­δει­α ή στο διαδίκτυο κάτι που με ενδιαφέρει.

Σιγά σιγά γίνομαι ένας δραστήριος πολίτης και χαράζω τον δικό μου δρόμο στη ζω­ή.


6 Είμαι ωραίος, είμαι ωραία

Φροντίζω τον εαυτό μου, την υγεία μου και την εμφάνισή μου. Τρώω υγιεινά και α­σχο­­λού­μαι με το άθλημα που μου αρέσει.

Δεν υπάρχουν άνθρωποι που γεννήθηκαν ωραίοι ή cool. Ο καθένας μας μπορεί να γί­νει ελ­κυ­στι­κός, αν προσέξει τον εαυτό του. Φροντίζω την εμφάνισή μου για­τί το α­ξί­ζω.


7 Έχω δικαίωμα να είμαι ο εαυτός μου

Έχω δικαίωμα να λέω όχι. Έχω δικαίωμα να διαφωνήσω. Έχω δικαίωμα να λέω «Στα­μά­­τα, μην ασχολείσαι μαζί μου» όταν κάποιος με μειώνει. Έχω δικαίωμα να φεύ­γω από αν­­θρώ­πους και καταστάσεις που με υποτιμούν.

Έχω δικαίωμα να υποστηρίζω τον εαυτό μου, να πιστεύω στον εαυτό μου, ό,τι κι αν λέ­­νε οι άλλοι. Κανένας δεν έχει την αυθεντία σχετικά με το ποιος είμαι.


Ενδιαφέρον βιβλίο. Αναζητήστε το!


8 Μου αξίζει αγάπη γι’ αυτό που εί­μαι και όχι μόνο γι’ αυτά που κάνω!

Έχω δικαίωμα να κάνω λάθη. Τα λάθη είναι φυσιολογικά, έτσι μαθαίνω στη ζωή. Δε ση­­μαί­νει ότι είμαι κακό άτομο. Μπορώ να επανορθώσω, να ζητήσω συγνώμη αν χρει­ά­ζε­­ται, και να προχωρήσω μπροστά.

Μου αξίζει αγάπη, ακόμη κι αν κάνω λάθη. Μου αξίζει να προσέχω τον εαυτό μου και να ζη­τώ αυτά που έχει ανάγκη.


ΠΗΓΗ: Βικτωρία Πρεκατέ (από το μη κερδοσκοπικό σωματείο «Μέντορας για την Παιδική Προστασία και Ευ­η­με­ρί­α») - ΕΙΚΟΝΕΣ: forum.qawem.org, entertv.gr, hisse.net, ibneaju.webs.com, zemia.info, all-diet.info, grizosgatos.blogspot.com, papagalakia.blogspot.com

22 Νοεμβρίου 2011

Μια και κοντεύουν τα Χριστούγεννα…

Από την
tzina45
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Δαχτυλίδια πετσέτας με γκι για το γιορτινό τραπέζι

Το γιορτινό τραπέζι σας τα Χριστούγεννα μπορεί να έχει μια χαρούμενη νό­τα, φτιαγ­­­μέ­­­νη με τα χεράκια σας! Δείτε πώς να φτιάξετε αυτά τα δα­χτυ­λί­δια πε­­τσέ­­τας με γκι για να κλέψετε τις εντυπώσεις των κα­λε­σμέ­νων σας!

Υλικά
● Χαρτόνι οντουλέ κόκκινο
● Τσόχα πράσινη
● Κόκκινες χάντρες (π.χ. ξύλινες)
● Ψαλίδι
● Κόλλα

 1  Κόψτε μία λωρίδα από το κόκκινο οντουλέ χαρτί με διαστάσεις περίπου 15x5. Φρο­ντί­στε η μεγάλη πλευρά να είναι κάθετη στις ραβδώσεις του χαρ­­­τιού, για να τυ­­λι­­χτεί το δαχτυλίδι σας όμορφα. Σχεδιάστε και κόψτε φύλ­λα γκι α­­πό την πρά­σι­νη τσό­χα.


 2  Κολλήστε δύο φύλλα στο κέντρο της κόκκινης λωρίδας και στη συ­νέ­χει­α δύ­­ο κόκ­κι­νες χάντρες.


 3  Τυλίξτε και κολλήστε ή συρράψτε το δαχτυλίδι σας και είναι έτοιμο για να βά­­­λε­­­τε μια υφασμάτινη ή χάρτινη πετσέτα!


ΠΗΓΗ: Χειμωνιάτικες
κατασκευές mama kid

Αναπαράσταση

Από την
Connie11
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Οι παρακάτω εικόνες δείχνουν σε αναπαράσταση τη στιγμή που το τανκς ή­­ταν α­­πέ­­να­­ντι α­πό την πόρτα του Πολυτεχνείου και τους μαθητές. Το έργο αυ­­τό το σκέ­­φτη­­κα με τον μπα­μπά μου να το κατασκευάσουμε μια ημέρα πριν τη γιορ­­τή του Πο­λυ­τε­χνεί­ου. Είναι φτιαγ­μέ­νο από κάτι σαν φελιζόλ και ζω­­γρα­­φι­­σμέ­­νο με μαρ­κα­δό­ρους.


Όταν το τελειώσαμε ένιωσα μεγάλη περηφάνια και χαρά γιατί δεν είχα φα­­ντα­­στεί πο­τέ πως θα μπορούσα να φτιάξω ποτέ κάτι τόσο όμορφο και δη­­μι­­ουρ­­γι­­κό!



Σπιτάκι από καλαμάκια

Από την
tzina45
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

Με τα καλαμάκια, εκτός από το να ρουφάμε το γάλα ή τον χυμό μας, μπορούμε να κα­τα­­σκευ­ά­σου­με ένα σπίτι ή και μια ολόκληρη πολιτεία.

Δε μας πιστεύετε; Δείτε παρακάτω πώς, σε αυτή την κατασκευή που, χωρίς να εί­ναι ι­δι­αί­­τε­ρα πολύπλοκη, απαιτεί λίγη υπομονή και απευθύνεται στα με­γα­λύ­τε­ρα παιδιά του δη­μο­­τι­κού.

Υλικά: καλαμάκια, κόλλα, ψαλίδι, χαρτόνι

 1  Κόψτε τα καλαμάκια σας στα με­γέ­θη που θέ­λε­τε για το σπιτάκι σας, υ­πο­λο­γί­ζο­ντας τα πα­­ρά­θυ­ρα και την πόρ­τα. Βάλ­τε μια στρώ­ση κόλ­λας στο καλαμάκι, πε­ρι­μέ­νε­τε λί­γα δευ­­τε­ρό­λε­πτα να στε­γνώ­σει και πιέστε για λίγο το ε­πό­με­νο κα­λα­μά­κι, ώστε να κολ­λή­σει κα­λά. Ο­λο­κλη­ρώ­στε με αυ­τόν τον τρόπο τους τοί­χους σας.

 2  Χρησιμοποιήστε το χαρτόνι ως βά­ση και κολ­λή­στε τους τοίχους.

 3  Φτιάξτε τη σκεπή και κολλήστε την.


 4  Το σπιτάκι σας είναι έτοιμο. Μπο­ρεί­τε να φτιά­ξε­τε ακόμα φράχτη και έ­να δε­ντρά­κι, ό­πως στη φω­το­γρα­φί­α.


Χρησιμοποιήστε καλαμάκια σε όποια χρώματα θέλετε, βάλτε τη φαντασία σας να δου­λέ­ψει, φτιάξτε σπιτάκια σε διάφορα μεγέθη και σχήματα και χτίστε μια ο­λό­κλη­ρη πολιτεία!

Καλή επιτυχία και καλή διασκέδαση!

ΠΗΓΗ: ;

21 Νοεμβρίου 2011

Τα πιο γλυκά μωράκια!

Από την
Connie11
Μαθήτρια της
έκτης τάξης

ιπποποταμάκι

σκαντζοχοιράκι

χταποδάκι

καμηλοπαρδαλάκι

χαμστεράκι

μαϊμουδάκι

παπάκι
χελωνάκι

λαγουδάκι

σκυλάκι
κουνελάκι

παπάκια

στρουθοκαμηλάκι

σκιουράκι

πουλάκι

δελφινάκι
(περισσότερα εδώ)
σκυλάκι

ανθρωπάκι

ΠΗΓΗ: ;

👉 Ζώα

ΔΙΑΒΑΣΤΗΚΑΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ