Δημιουργίες με καπνό από κερί

Από την El
Μαθήτρια της έκτης τάξης

Ο Jim Dingilian είναι ένας σπάνιος καλλιτέχνης που ξεπερνά τα όρια της δημιουργικότητας με τις εκπληκτικές δημιουργίες τους. Χρησιμοποιώντας τον καπνό από ένα αναμμένο κερί ζωγραφίζει με απίστευτη τελειότητα εικόνες της καθημερινότητας στο εσωτερικό μπουκαλιών.

«Οι σκηνές που επιλέγω είναι τοποθεσίες σε διάφορα σημεία της πόλης που μου φαίνονται μυστηριώδεις ή κρύβουν κάτι… τρομακτικό παρά το γεγονός ότι μοιάζουν συνηθισμένες. Δέντρα, ποτάμια, γέφυρες, αυτοκίνητα συνθέτουν κάτι εξωπραγματικό, ενώ τα άδεια μπουκάλια… κατοικούνται από τις αναμνήσεις τους!», λέει ο καλλιτέχνης.

Η διαδικασία χρειάζεται επιμονή και υπομονή. Εξαρχής δημιουργεί με τον καπνό ένα μαύρο φόντο στο εσωτερικό του μπουκαλιού και στη συνέχεια, με τη βοήθεια ενός μεταλλικού μυτερού εργαλείου, ξύνει τις λεπτομέρειες, σχηματίζοντας την εικόνα.

«Αυτό που χρειάζομαι είναι σταθερότητα στα χέρια και μεγάλη προσοχή. Τα μπουκάλια που έχουν πιο στενό λαιμό με δυσκολεύουν περισσότερο. Όμως έχω βρει τον τρόπο», λέει χαριτολογώντας.

Η τέχνη δεν έχει όρια. Ανακαλύψτε νέους τρόπους. Δημιουργήστε χωρίς αμφιβολίες!

Απροσδόκητα

ΠΗΓΗ: ;

Η εξίσωση σαν ζυγαριά

Από την tzina45
Μαθήτρια της έκτης τάξης

Καλώς τις εξισώσεις!
1. Η εξίσωση σαν ζυγαριά (tzina45)
2. Οι εξισώσεις και το x (μαθητής11)
3. Οι εξισώσεις με πρόσωπα (KM_458)
4. Οι εξισώσεις πάνε βόλτα (wolf23)

Τα δύο μοντέλα

Από τη Vickos22
Μαθήτρια της έκτης τάξης

Παιδικές δημιουργίες

Ζεύγη λόγων

Από τη Ria K.
Μαθήτρια της έκτης τάξης

Λόγοι – Αναλογίες

Γλειφιτζούρια

Από τον mike one
Μαθητής της έκτης τάξης

Τα δυο πιο γνωστά σχήματα είναι

τα στρογγυλά

και τα σφαιρικά

Μια συνταγή

• 500 γρ. ζάχαρη
• 200 γρ. γλυκόζη
• 200 γρ. νερό
• χρώμα ζαχαροπλαστικής (προαιρετικά)
• χάρτινα καλαμάκια ή ξυλάκια
• λαδόκολλα

Πώς το κάνουμε

• Ρίχνουμε τη ζάχαρη, τη γλυκόζη και το νερό σε μια βαθιά κατσαρόλα και τη βάζουμε να βράσει, όχι σε πολύ δυνατή φωτιά, χωρίς να ανακατεύουμε.
• Κατά διαστήματα παίρνουμε με ένα κουταλάκι λίγο από το μείγμα που βράζει και ρίχνουμε σε μια κούπα κρύο νερό για να δούμε αν έχει κρυσταλλώσει. Όταν η καραμέλα έχει κρυσταλλώσει είναι έτοιμη.
• Την αποσύρουμε από τη φωτιά και περιμένουμε ένα λεπτό. Με ένα κουτάλι παίρνουμε ποσότητα από την καραμέλα και τη ρίχνουμε στη λαδόκολλα. Αυτό μόνο του θα πάρει στρογγυλό σχήμα. Αμέσως κολλάμε τα καλαμάκια.
• Μόλις κρυώσουν καλά τα ξεκολλάμε με προσοχή από τη λαδόκολλα.

Συνταγές που μας ενδιαφέρουν 1. Γλειφιτζούρια (mike one) 2. Γλυκιά συνταγή (Connie11) 3. Καλοκαιρινό γλυκό (Nasia28) 4. Μηλόπιτα (Κρίνος) 5. Μια χριστουγεννιάτικη συνταγή (tzina45) 6. Μους λεμόνι (Κρίνος) 7. Σοκολατένιος πειρασμός! (El)

ΠΗΓΗ: Συνταγές της παρέας
ΕΙΚΟΝΕΣ: Google

Μπες στο κλίμα

Η περιβαλλοντική οργάνωση WWF Ελλάς προσπαθεί, μεταξύ άλλων, να ενεργοποιήσει όλους τους πολίτες, ώστε να δράσουν για να μην αυξηθεί η μέση παγκόσμια θερμοκρασία πάνω από 2°C.

Το τραγούδι «Μπες στο κλίμα» γράφτηκε στο πλαίσιο της σχετικής εκστρατείας και μας υπενθυμίζει το αυτονόητο: Η κλιματική αλλαγή συμβαίνει γιατί εμείς το επιτρέπουμε!

Ποια υπερθέρμανση γεννάει
Ένα τέρας που ξυπνάει;
Θα μας πνίξει, θα μας φάει
Μπες στο κλίμα!

Ποια πλημμύρα μάς τραβάει
Σ’ ένα ηφαίστειο που ξεσπάει;
Δες, χιονίζει μήνα Μάη
Μπες στο κλίμα!

Ξύπνα τη μνήμη σου
Ξέχνα τη φήμη σου
Πάρ’ την ευθύνη σου
Γι’ αυτήν τη Γη που βουλιάζει
Σκέψου τα μέρη σου
Πες το στο ταίρι σου
Είναι στο χέρι σου
Ένα παιδί σού φωνάζει
Δείξε μου πόσο σε νοιάζει
Μπες στο κλίμα!

Κάθε μέρα που περνάει
Σαν αρρώστια προχωράει
Άλλο αστείο δε χωράει
Μπες στο κλίμα!

Ποιος στα αλήθεια κυβερνάει;
Ποιος θυμάται; Ποιος ξεχνάει;
Για ποιο μέλλον συζητάει;
Μπες στο κλίμα!

Ξύπνα τη μνήμη σου…

ΣΤΙΧΟΙ - ΜΟΥΣΙΚΗ: Κώστας Λειβαδάς
ΕΡΜΗΝΕΙΑ: Νίκος Πορτοκάλογλου, Ελένη Τσαλιγοπούλου, Ανδριάνα Μπάμπαλη, Κώστας Λειβαδάς
ΔΙΣΚΟΣ: The Green Album (2007)

Ειδικά τραγούδιαΚλιματική κρίση

Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού

Από τον george21
Μαθητής της έκτης τάξης

Έχεις μισθό 600 € καθαρά και πληρώνεσαι 14 φορές τον χρόνο. Πόσα λεφτά παίρνεις τον χρόνο;

600 • 14 = 8.400 €

Χάρη στη σκληρή μάχη των Ηγετών μας, το 14 παραμένει, αλλά το 600 γίνεται 450. Άρα, τώρα πόσα λεφτά παίρνεις τον χρόνο;

450 • 14 = 6.300 €

Πόσα λεφτά δηλαδή, έχασες σε έναν χρόνο;

8.400 – 6.300 = 2.100 €

Πόσους μισθούς έχασες δηλαδή;

2.100 : 600 = 3,5

Άρα σώθηκε ο 13ος και ο 14ος;

ΟΧΙ μόνο δε σώθηκαν αλλά μαζί με αυτούς χάθηκε και ο 12ος και ο μισός 11ος.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Ή μας κοροϊδεύουν ΟΛΟΙ ή δεν έχουν τελειώσει ΚΑΝ το Δημοτικό.

Με αφορμή την πολιτική επικαιρότητα
1. Η μεγάλη απεργία (αεροπόρος1)
2. Μαθηματικά Γ΄ Δημοτικού (george21)
3. Παπαδήμος (george21)
4. Ταξίδι στη Χονολουλού (player99 & Red Rose)
5. Το μνημόνιο (Κωνσταντίνος Αστερίου)