Η διάδοση της θερμότητας στα υγρά

Στα υγρά (και στα αέρια) η θερμότητα μεταφέρεται κυρίως με ρεύματα. Το υγρό που έχει μεγαλύτερη θερμοκρασία μετακινείται προς τα πάνω μεταφέροντας θερμότητα.

* Είναι ακριβώς αυτό που αισθανόμαστε κάποιες φορές όταν κολυμπάµε στη θάλασσα: Αλλού το νερό έχει υψηλότερη θερμοκρασία και αλλού χαμηλότερη.

Ας δούμε το πείραμα που έχει επιμεληθεί το ΕΚΦΕ Ρεθύμνου. Μπορούμε να το κάνουμε κι εμείς!

Θερμότητα

ΚΕΙΜΕΝΟ: Φυσικά ΣΤ΄ Δημοτικού

Οι δρόμοι του μέλλοντος

Από τον wolf23

Μαθητής της έκτης τάξης

Η ημέρα που η άσφαλτος δε θα είναι το κύριο υλικό κατασκευής των δρόμων πλησιάζει με γοργούς ρυθμούς. Οι εταιρείες VolkerWessels και KWS Infra παρουσίασαν ένα νέο project που μας δείχνει τον τρόπο με τον οποίο οι δρόμοι θα μπορούσαν να κατασκευάζονται στο μέλλον από ανακυκλωμένο πλαστικό.

Οι δρόμοι που παρουσίασαν οι δύο εταιρείες και θα τοποθετηθούν πιλοτικά στην ολλανδική πόλη Ρότερνταμ δε διακρίνονται μόνο για τη φιλικότητά τους προς το περιβάλλον. Τα κομμάτια του δρόμου είναι προκατασκευασμένα και τοποθετούνται εύκολα και γρηγορότερα, ενώ η κούφια κατασκευή τους που μπορεί να συγχωνεύσει καλωδιώσεις, κανάλια και αγωγούς υδάτων.

Επιπλέον, οι εταιρείες του project υποστηρίζουν ότι έχουν τριπλάσια διάρκεια ζωής από τους συμβατικούς δρόμους και προσφέρουν καλύτερη πρόσφυση, μειωμένη φθορά των ελαστικών και χαμηλότερο θόρυβο κύλισης από τα οχήματα που κινούνται σε αυτόν.

Εξίσου σημαντικό, όπως αναφέρει η VolkerWessels είναι το γεγονός ότι οι πλαστικοί δρόμοι είναι ανθεκτικοί στη διάβρωση και τις καιρικές συνθήκες και μπορεί να αντέξουν σε θερμοκρασίες που κυμαίνονται από τους –40°C έως και τους +80°C.

ΕνέργειαΚατασκευέςΜετακινήσεις

ΠΗΓΗ: volkerwessels.com
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ: wolf23

Κατασκευή σπιτιών με βάση το κλίμα(παρουσίαση)

Πατήστε στην εικόνα και ακολουθήστε τις οδηγίες:



Καιρός και κλίμαΤεχνολογία

ΠΗΓΗ: Γεωγραφία Ε΄ Δημοτικού

Το φαινόμενο του θερμοκηπίου(προσομοίωση)

Πατήστε στην εικόνα και παρακολουθήστε μια πολύ ενδιαφέρουσα προσομοίωση για το φαινόμενο του θερμοκηπίου.

Εξηγεί με απλό και κατανοητό τρόπο πώς οι άνθρωποι αυξάνουμε τα «αέρια του θερμοκηπίου» που υπάρχουν στην ατμόσφαιρα, οδηγώντας τον πλανήτη μας σε υπερθέρμανση.



ΑτμόσφαιραΚλιματική κρίση

ΠΗΓΗ: Γεωγραφία ΣΤ΄ Δημοτικού

Καταρράκτες και οι ενέργειές τους

Από τις KM_458 και beauty19

Μαθήτριες της έκτης τάξης

Υλικά

1 μακετόχαρτο, 1 χαρτόνι οντουλέ, κλαδιά από δέντρα (για το δάσος), ανθάκια από λουλούδια (για ντεκόρ στη λιμνούλα), γκοφρέ χαρτί (για τον καταρράκτη), πινέζες, διπλόκαρφα, δέστρες, συρραπτικό, φλούδες από ξύλα (για τους βράχους), ξυλόκολλα και φιλμ ακτινογραφίας (δημιουργία λίμνης).

Εκτέλεση

• Ξεκινήσαμε κολλώντας το χαρτόνι οντουλέ πάνω στο μακετόχαρτο ώστε να είναι σταθερή η βάση.
• Ύστερα τοποθετήσαμε το γκοφρέ πιάνοντάς το με πινέζες, αριστερά και δεξιά κολλήσαμε τις φλούδες ξύλων με την ξυλόκολλα καλύπτοντας τις πινέζες.
• Όταν στέγνωσε η κόλλα πιάσαμε τα κλαδιά με τις δέστρες για να είναι σταθερά.
• Στο κάτω μέρος φτιάξαμε τη λίμνη από το φιλμ ακτινογραφίας και το πιάσαμε στο πίσω μέρος του μακετόχαρτου.
• Τέλος επειδή θέλαμε να είναι πιο όμορφο το τοπίο μας κολλήσαμε μικρά λουλουδάκια στη λιμνούλα που δημιουργήσαμε.

ΕνέργειαΚατασκευές

KM_458

Η KM_458 κατοικεί στη Βόρεια Αθήνα. Με το ΠΟΔήΛΑΤΟ συνεργάστηκε στην έκτη δημοτικού (2019/20).

Οι αναρτήσεις τηςΟι συνεργάτες μας

beauty19

Η beauty19 κατοικεί στη Βόρεια Αθήνα. Με το ΠΟΔήΛΑΤΟ συνεργάστηκε στην έκτη δημοτικού (2019/20).

Οι αναρτήσεις τηςΟι συνεργάτες μας