Τι είναι η Φυσική;

Η Φυσική μελετά τον κόσμο που μας περιβάλλει. Αναζητά τους νόμους της φύσης, δηλαδή τους νόμους που μας περιγράφουν και μας εξηγούν γιατί τα πράγματα που παρατηρούμε γύρω μας αλληλεπιδρούν, πέφτουν, έλκονται, απωθούνται και κάνουν (ή δεν κάνουν) τόσα άλλα ακόμη.

Με τη βοήθειά της, λοιπόν, μπορούμε να δούμε την καθημερινότητα με νέα ματιά και να βρούμε τις απαντήσεις σε ποικίλα ερωτήματα που μας απασχολούν.

Η ανάπτυξη της Φυσικής και η σύνδεσή της με την τεχνολογία άλλαξε τον κόσμο μας. Τις εφαρμογές της τις συναντούμε, μεταξύ άλλων, στις τηλεπικοινωνίες, στην πρόβλεψη του καιρού αλλά και στην κατασκευή ηλεκτρονικών υπολογιστών, σύγχρονων ιατρικών οργάνων, ακόμη και μέσων μαζικής μεταφοράς.

Γιατί κάνουμε αυτά τα μαθήματα; 1. Γιατί κάνουμε Γλώσσα; 2. Γιατί κάνουμε Μαθηματικά; 3. Γιατί κάνουμε Ιστορία; 4. Τι είναι η Φυσική; 5. Τι είναι η Βιολογία; 6. Τι είναι η Χημεία;

Επιστήμη

Γιατί κάνουμε Μαθηματικά;

Τα Μαθηματικά είναι η επιστήμη των αριθμών, των σχημάτων και των φυσικών μεγεθών. Έχουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στη ζωή μας, αφού με τη βοήθειά τους μετράμε, υπολογίζουμε και μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε, ακονίζοντας το μυαλό μας.

Με τα Μαθηματικά λύνουμε προβλήματα της καθημερινότητάς μας. Βρίσκουμε, για παράδειγμα, τον μέσο όρο των βαθμών μας κάθε τρίμηνο, ανακαλύπτουμε ποιο προϊόν μας συμφέρει να αγοράσουμε, αποφασίζουμε πόσα λίτρα πετρέλαιο πρέπει να παραγγείλουμε κ.ο.κ.

Τα Μαθηματικά βρίσκουν εφαρμογή στις περισσότερες επιστήμες (Φυσική, Βιολογία, Οικονομία, Αστρονομία κ.ά.) αλλά και στις τέχνες (π.χ. μουσική). Άλλωστε, ένα από τα μεγαλύτερα μαθηματικά επιτεύγματα είναι η εφεύρεση του υπολογιστή.

Τα Μαθηματικά ξεκίνησαν από την αρχαία Αίγυπτο και τη Μεσοποταμία. Οι αρχαίοι Έλληνες τους έδωσαν επιστημονική υπόσταση, ενώ ακολούθησαν Άραβες, Ινδοί, Κινέζοι και Δυτικοευρωπαίοι. Εξελίσσονται ακόμη και σήμερα, μαζί μας, για να ικανοποιούν τις ανάγκες και τον πολιτισμό μας.

Γιατί κάνουμε αυτά τα μαθήματα; 1. Γιατί κάνουμε Γλώσσα; 2. Γιατί κάνουμε Μαθηματικά; 3. Γιατί κάνουμε Ιστορία; 4. Τι είναι η Φυσική; 5. Τι είναι η Βιολογία; 6. Τι είναι η Χημεία;

Μαθηματικά

Γιατί κάνουμε Γλώσσα;

Η γλώσσα είναι ένας κοινός κώδικας επικοινωνίας, ένα μέσο έκφρασης που χρησιμοποιούμε για να συνεννοούμαστε μεταξύ μας. Δεν περιλαμβάνει μόνο λέξεις αλλά και σήματα (πινακίδες οδικής κυκλοφορίας), κινήσεις (νοηματική γλώσσα κωφαλάλων), ήχους (νότες της μουσικής), αριθμούς (γλώσσα των μαθηματικών), κώδικες (γλώσσα των υπολογιστών) κ.ά.

Υπολογίζεται ότι υπάρχουν πάνω από 6.000 επίσημες γλώσσες στον κόσμο. Στην Ευρωπαϊκή Ένωση συναντούμε 24 από αυτές, ενώ η Ελληνική είναι μία από τις παλαιότερες.

Σχεδόν οτιδήποτε σκεφτούμε μεταφράζεται σε λέξεις, που έχουν συγκεκριμένη γραμματική, σύνταξη και ορθογραφία. Αλλά και ο λόγος μας, προφορικός ή γραπτός, δείχνει το ύφος μας, το στιλ που έχουμε, αυτό που μας κάνει να ξεχωρίζουμε από τους άλλους.

Με τη βοήθεια της γλώσσας διαβάζουμε τους υπότιτλους μιας ταινίας ή το αγαπημένο μας βιβλίο, γράφουμε τις σκέψεις μας, ενημερωνόμαστε ή διασκεδάζουμε στον υπολογιστή.

Με τη βοήθεια της γλώσσας σκεφτόμαστε, εκφράζουμε τις επιθυμίες και τα συναισθήματά μας, συζητάμε, διατυπώνουμε ερωτήσεις ή ζητάμε πληροφορίες, μαθαίνουμε τον κόσμο γύρω μας και σιγά σιγά γινόμαστε καλύτεροι άνθρωποι.

Μεγαλώνοντας μαθαίνουμε όλο και περισσότερες λέξεις και αποκτούμε τη δυνατότητα να περιγράφουμε με μεγαλύτερη σαφήνεια τις σκέψεις μας. Επίσης ερχόμαστε σε επαφή με τον απέραντο κόσμο της λογοτεχνίας και της ποίησης, του θεάτρου και του κινηματογράφου, του τραγουδιού.

Τελικά, όσο πιο καλά γνωρίζουμε τη γλώσσα μας τόσο πιο σωστά εκφραζόμαστε, δηλαδή σκεφτόμαστε, δηλαδή ζούμε.

Γιατί κάνουμε αυτά τα μαθήματα; 1. Γιατί κάνουμε Γλώσσα; 2. Γιατί κάνουμε Μαθηματικά; 3. Γιατί κάνουμε Ιστορία; 4. Τι είναι η Φυσική; 5. Τι είναι η Βιολογία; 6. Τι είναι η Χημεία;

Γλώσσα

Παιδί με το γρατζουνισμένο γόνατο

Παιδί με το γρατζουνισμένο γόνατο,
κουρεμένο κεφάλι, όνειρο ακούρευτο,
ποδιά με σταυρωμένες άγκυρες·
μπράτσο του πεύκου, γλώσσα του ψαριού,
αδερφάκι του σύννεφου!

Κοντά σου είδες να ασπρίζει ένα βρεμένο βότσαλο.
Άκουσες να σφυρίζει ένα καλάμι.
Τα πιο γυμνά τοπία που γνώρισες,
τα πιο —τα πιο χρωματιστά...

Παιδί με το γρατζουνισμένο γόνατο,
χαϊμαλί τρελό, σαγόνι πεισματάρικο,
παντελονάκι αέρινο·
στήθος του βράχου, κρίνο του νερού,
μορτάκι του άσπρου σύννεφου!

Βαθιά βαθιά ο αστείος περίπατος του σπάρου,
ψηλά ψηλά της εκκλησίτσας το καπέλο
και πέρα πέρα ένα βαπόρι με φουγάρα κόκκινα
και πέρα πέρα ένα βαπόρι...

ΠΟΙΗΣΗ: Οδυσσέας Ελύτης
ΜΟΥΣΙΚΗ: Βασίλης Παπανικολάου
ΕΡΜΗΝΕΙΑ: Ιωάννα Μιχαηλίδου
ΔΙΣΚΟΣ: Από το ποίημα... στο τραγούδι (1996)

Μελοποιημένα ποιήματα του Ελύτη  1.  Ε, σεις, στεριές και θάλασσες  2.  Η ποδηλάτισσα  3.  Κάτω στης μαργαρίτας τ’ αλωνάκι  4.  Ντούκου ντούκου μηχανάκι  5.  Παιδί με το γρατζουνισμένο γόνατο  6.  Τα τζιτζίκια (1)  7.  Τα τζιτζίκια (2)  8.  Το δελφινοκόριτσο  9.  Το θαλασσινό τριφύλλι 10. Το τρελοβάπορο

Μελοποιημένα ποιήματα από τα παλιά βιβλία της Γλώσσας  1.  Εγώ, εσύ κι εμείς  2.  Η αλεπού καλόγρια  3.  Η γαϊδουρίτσα  4.  Η νεραντζούλα  5.  Η σακαράκα (1)  6.  Η σακαράκα (2)  7.  Ντίλι ντίλι ντίλι  8.  Ο κύριος Κανείς (1)  9.  Ο κύριος Κανείς (2) 10. Ο πόλεμος των ζουζουνιών 11. Ο Ποντικούλης 12. Ο Φακής (1) 13. Ο Φακής (2) 14. Παιδί με το γρατζουνισμένο γόνατο 15. Συναυλία 16. Τα γέλια των βαθρακών (1) 17. Τα γέλια των βαθρακών (2) 18. Το κλουβί του ήλιου 19. Το πιο μεγάλο 20. Τσιριτρό (1) 21. Τσιριτρό (2)

Εγώ κι ο κόσμοςΤραγούδια

ΒΙΝΤΕΟ: podilato98.blogspot.com

Ίσως να μην ήθελες να με πληγώνεις...

Ζώα

ΕΙΚΟΝΑ: eleftherosou.kai.skepsou@facebook

Προβλήματα πολλαπλασιασμού και διαίρεσης(κουίζ)

Πατήστε στην εικόνα

1. Προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης (κουίζ)
2. Προβλήματα πολλαπλασιασμού και διαίρεσης (κουίζ)

Προβλήματα

ΠΗΓΗ: inschool.gr

Βρείτε τις ατελείς διαιρέσεις

Πατήστε στην εικόνα και εξασκηθείτε:

01. Βρείτε τις τέλειες διαιρέσεις
02. Βρείτε τις ατελείς διαιρέσεις

Διαίρεση

ΠΗΓΗ: inschool.gr