Αν (μαθητικό)

Με αφορμή το τραγούδι «Αν» του κ. Δημήτρη Μητσοτάκη, και κυρίως την παιδική εκδοχή του, φτιάξαμε τις δικές μας υποθετικές προτάσεις και διασκεδάσαμε απίστευτα!

1º Δ.Σ. ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ⦁ ΣΤ₂ ⦁ 2012/13

Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να τις βάλουμε σε σειρά, ώστε να δημιουργήσουμε το δικό μας «Αν», το μαθητικό. Το υλικό ήταν μπόλικο και προέκυψαν δύο τραγούδια. Κάναμε πρόβες στην τάξη, τα μάθαμε με τη βοήθεια της κ. Κωνσταντίνας και τα ηχογραφήσαμε!

Ευχαριστούμε, κ. Κωνσταντίνα!

Μπορείτε να δείτε τη δουλειά μας στις αναρτήσεις που ακολουθούν:

Αν (μαθητικό)
1. Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν
2. Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά

ΑφιερώματαΕιδικά τραγούδιαΣχολική ζωή

ΕΙΚΟΝΕΣ: podilato98.blogspot.com (1: musicmarket.gr)

Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν

Η πρώτη μας διασκευή στο αγαπημένο τραγούδι του κ. Δημήτρη Μητσοτάκη

Αν...
Αν είχαν όλοι ορυχεία, αν,
θα έβρισκαν διαμάντια να πουλάν.

Αν...
Αν έτρωγε ο κόσμος σαμπουάν,
αν σταματούσανε να με ζουλάν...

Αν...
Αν πήγαινα στην Ιταλία, αν,
θα έβλεπα τη Ρώμη από κοντά.
Αν έκανα ταξίδι στην Japan,
μπορεί να γνώριζα τον Τσάκι Τσαν.

Αν, αν, αν, αν...
Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν
και οι καθρέφτες όλοι να μη σπαν.
— Να μη σπαν!



Αν...
Αν διάβαζα βιβλία της Μουλάν,
τα φιλαράκια θα ξενέρωναν.

Αν...
Αν ο Ορφέας ήταν κρουασάν,
τότε όλοι θα τον έτρωγαν.

Αν...
Αν ο Fanboy λεγότανε Chum Chum
κι η Ντόρα εξερευνούσε το Ιράν...
Αν τρώγανε τα βόδια Pizza Fan,
αν παντρευόμουνα τον Σούπερμαν...

Αν, αν, αν, αν...
Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν
και οι καθρέφτες όλοι να μη σπαν.
— Να μη σπαν!

ΣΤΙΧΟΙ: ΣΤ₂ 1ου Δ.Σ. Ελληνικού (2012/2013)
ΜΟΥΣΙΚΗ: Δημήτρης Μητσοτάκης

Αν (μαθητικό)
1. Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν
2. Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά

Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά

Η δεύτερη διασκευή μας στο αγαπημένο τραγούδι του κ. Δημήτρη Μητσοτάκη

Αν...
Αν τα λαχανικά ήταν κρουασάν,
αν το ρολόι έκανε ντιν νταν...

Αν...
Αν ο μπαμπάς μου είχε ένα Νισάν,
οι φίλοι μου δε θα το διάλυαν.

Αν
δεν ψήφιζα πίσω απ’ το παραβάν,
ίσως να κοίταζε ο Σπάιντερμαν.
Ο Μήτσος μας αν φόραγε μπουφάν,
θα έμοιαζε σαν να ’ναι ντόμπερμαν.

Αν, αν, αν, αν...
Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά,
θα πρόσεχα όλα τώρα να μη σπαν.
— Να μη σπαν!



Αν
αγόραζα ένα καινούριο βαν,
μάλλον θα πήγαινα στο Πακιστάν.

Αν
ταξίδευα στη χώρα Neverland,
μπορεί να γνώριζα τον Πίτερ Παν.

Αν...
Αν φύτρωναν στον κήπο μου μπανάν’,
θα έτρωγε δεκάδες ο Ταρζάν.
Αν παίρναν όλοι το λαχείο, αν,
θα πήγαιναν ταξίδι όπου να ’ν’.

Αν, αν, αν, αν...
Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά,
θα πρόσεχα όλα τώρα να μη σπαν.
— Να μη σπαν!

ΣΤΙΧΟΙ: ΣΤ₂ 1ου Δ.Σ. Ελληνικού (2012/2013)
ΜΟΥΣΙΚΗ: Δημήτρης Μητσοτάκης

Αν (μαθητικό)
1. Αν ξέραν τα παιδιά να οδηγάν
2. Αν έπαιρνα παιχνίδια ακριβά

Give Peace a Chance

Ας δώσουμε μια ευκαιρία στην ειρήνη!

All we are saying is: «Give peace a chance!»

ΣΤΙΧΟΙ - ΜΟΥΣΙΚΗ - ΕΡΜΗΝΕΙΑ: John Lennon
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ: 1969

ΠολιτικήΤραγούδια

Η μέτρηση του μήκους

Η μέτρηση του μήκους

Μονάδα μέτρησης: 1 μέτρο (1 m)

Υποδιαιρέσεις:

• 1 δεκατόμετρο (1 dm)
• 1 εκατοστόμετρο (1 cm)
• 1 χιλιοστόμετρο (1 mm)

Σκαλοπάτι: 10

Η μέτρηση του μήκους

Μονάδα μέτρησης: 1 μέτρο (1 m)

Πολλαπλάσια:

• 1 δεκάμετρο (δεν είναι εύχρηστο)
• 1 εκατόμετρο (δεν είναι εύχρηστο)
• 1 χιλιόμετρο (1 km)

Σκαλοπάτι: 10

ΕΞΑΣΚΗΣΗ

7 μ. = ___________ χιλ.     ΕΛΕΓΧΟΣ7 • 1.000 = 7.000 χιλ.

26 μ. = ___________ εκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ26 • 100 = 2.600 εκ.

98 εκ. = ___________ χιλ.     ΕΛΕΓΧΟΣ98 • 10 = 980 χιλ.

36 δεκ. = ___________ χιλ.     ΕΛΕΓΧΟΣ36 •100 = 3.600 χιλ.

360 δεκ. = ___________ μ.     ΕΛΕΓΧΟΣ360 : 10 = 36 μ.

900 εκ. = ___________ μ.     ΕΛΕΓΧΟΣ900 : 100 = 9 μ.

5.000 χιλ. = ___________ μ.     ΕΛΕΓΧΟΣ5.000 : 1.000 = 5 μ.

780 εκ. = ___________ δεκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ780 : 10 = 78 δεκ.

800 χιλ. = ___________ δεκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ800 : 100 = 8 δεκ.

220 χιλ. = ___________ εκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ220 : 10 = 22 εκ.

220 χλμ. = ___________ μ.     ΕΛΕΓΧΟΣ220 • 1.000 = 220.000 μ.

220 μ. = ___________ χλμ.     ΕΛΕΓΧΟΣ220 : 1.000 = 0,22 χλμ.

Μετρήσεις με τη σκάλα
1. Η μέτρηση του μήκους
2. Η μέτρηση της επιφάνειας
3. Η μέτρηση του όγκου
4. Η μέτρηση του βάρους
5. Η μέτρηση της αξίας με χρήματα
6. Η μέτρηση του χρόνου

Παζλ

ΕΙΚΟΝΕΣ-ΠΑΖΛ: podilato98.blogspot.com

Η μέτρηση του όγκου

Η μέτρηση του όγκου

Μονάδα μέτρησης: 1 κυβικό μέτρο (1 m³)

Υποδιαιρέσεις:

• 1 κυβικό δεκατόμετρο ή 1 λίτρο (1 l)
• 1 κυβικό εκατοστόμετρο ή 1 χιλιοστόλιτρο (1 ml)
• 1 κυβικό χιλιοστόμετρο

Σκαλοπάτι: 1.000

ΕΞΑΣΚΗΣΗ

7 κ.μ. = ___________ κ.δεκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ7 • 1.000 = 7.000 κ.δεκ.

3,7 κ.μ. = ___________ κ.εκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ3,7 • 1.000.000 = 3.700.000 κ.εκ.

800 κ.δεκ. = ___________ κ.μ.     ΕΛΕΓΧΟΣ800 : 1.000 = 0,8 κ.μ.

52.000 κ.εκ. = ___________ κ.δεκ.     ΕΛΕΓΧΟΣ52.000 : 1.000 = 52 κ.δεκ.

Μετρήσεις με τη σκάλα 1. Η μέτρηση του μήκους 2. Η μέτρηση της επιφάνειας 3. Η μέτρηση του όγκου 4. Η μέτρηση του βάρους 5. Η μέτρηση της αξίας με χρήματα 6. Η μέτρηση του χρόνου

Παζλ

ΕΙΚΟΝΑ-ΠΑΖΛ: podilato98.blogspot.com

Η μέτρηση του βάρους

Η μέτρηση του βάρους

Μονάδα μέτρησης: 1 κιλό (1 kg) ή χιλιόγραμμο (1 χγρ.)

Υποδιαίρεση: 1 γραμμάριο (1 gr)

Πολλαπλάσιο: 1 τόνος (1 t)

Σκαλοπάτι: 1.000

ΕΞΑΣΚΗΣΗ

52 τόν. = ___________ κ.     ΕΛΕΓΧΟΣ52 • 1.000 = 52.000 κ.

4 κ. = ___________ γρ.     ΕΛΕΓΧΟΣ4 • 1.000 = 4.000 γρ.

17.000 γρ. = ___________ κ.     ΕΛΕΓΧΟΣ17.000 : 1.000 = 17 κ.

98.000.000 γρ. = ___________ τόν.     ΕΛΕΓΧΟΣ98.000.000 : 1.000.000 = 98 τόν.

Μετρήσεις με τη σκάλα 1. Η μέτρηση του μήκους 2. Η μέτρηση της επιφάνειας 3. Η μέτρηση του όγκου 4. Η μέτρηση του βάρους 5. Η μέτρηση της αξίας με χρήματα 6. Η μέτρηση του χρόνου

Παζλ

ΕΙΚΟΝΑ-ΠΑΖΛ: podilato98.blogspot.com