Ευρώπη

Από τους george21, El και Diana

Μαθητές της έκτης τάξης

Εργασία στο μάθημα της Πληροφορικής:


Ευρώπη

Τρεις ιστορίες

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Τρεις απλές ιστορίες που ελπίζω να σας αλλάξουν πολλές σκέψεις για τη ζωή όπως έκαναν και σε εμένα!

Περισσότερα στις αναρτήσεις που ακολουθούν:

Τρεις ιστορίες (El)
1. Δεν πρέπει να βγάζουμε ποτέ βιαστικά συμπεράσματα!
2. Ποια είναι τα 7 θαύματα του κόσμου τελικά;
3. Πάντα υπάρχει χώρος

Εγώ κι ο κόσμοςΠαιδικές συλλογές

Δεν πρέπει να βγάζουμε ποτέ βιαστικά συμπεράσματα!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Η σκληρή καθημερινότητα, οι φόβοι μας για το μέλλον, η μεγάλη αγάπη για την οικογένειά μας αλλά και οι εδραιωμένες απόψεις που έχουμε για κάποιους ανθρώπους ή καταστάσεις μάς κάνουν πολύ συχνά στείρους και αμετακίνητους σε αυτά που πιστεύουμε.

Επειδή όμως, όπως λέει και η λαϊκή σοφία, «όλα τα δάχτυλα του χεριού δεν είναι τα ίδια» και κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός, οφείλουμε να είμαστε όσο το δυνατόν πιο προσεκτικοί στα συμπεράσματά μας αλλά και περισσότερο ανεκτικοί σε κάποιες καταστάσεις, χωρίς να επηρεαζόμαστε —όσο μπορούμε— από τη γνώμη των άλλων για ένα θέμα. Αρκεί μόνοι μας να δούμε, να κρίνουμε και να αποφασίσουμε. Και το σημαντικότερο να μην είμαστε τόσο βιαστικοί στην κρίση μας γιατί γινόμαστε άδικοι...

Κάτι τέτοιο συνέβη και στην ιστορία που θα διαβάσετε, καθώς τα πράγματα δεν είναι πάντα όπως φαίνονται και ένα βιαστικό συμπέρασμα αδικεί κατά πολύ την πραγματικότητα...



Ένας γιατρός μπαίνει βιαστικός στο νοσοκομείο, αφού τον κάλεσαν για μια επείγουσα χειρουργική επέμβαση. Απάντησε το συντομότερο δυνατόν, άλλαξε ρούχα και πήγε κατευθείαν στην αίθουσα του χειρουργείου.

Πηγαίνοντας προς το χειρουργείο βρήκε τον πατέρα του παιδιού που θα χειρουργούσε στην αίθουσα αναμονής. Εκείνος, μόλις είδε τον γιατρό, του φώναξε:
«Γιατί έκανες τόση ώρα να έρθεις; Δεν ξέρεις, ότι η ζωή του γιου μου είναι σε κίνδυνο; Δεν έχεις καμιά αίσθηση ευθύνης;»

Ο γιατρός χαμογέλασε και είπε: «Συγνώμη που δεν ήμουν στο νοσοκομείο, αλλά ήρθα όσο μπορούσα πιο γρήγορα μόλις με κάλεσαν. Και τώρα ηρεμήστε για να κάνω και εγώ τη δουλειά μου.»
«Να ηρεμήσω; Αν ήταν ο γιος σας τώρα σ’ εκείνο το δωμάτιο, θα ηρεμούσατε; Αν τώρα πέθαινε ο γιος σας, τι θα κάνατε;» είπε ο πατέρας οργισμένος.

Ο γιατρός χαμογέλασε λέγοντας: «Θα κάνω ό,τι μπορώ και εσείς προσπαθήστε να ηρεμήσετε.»
«Να δίνουμε συμβουλές όταν δε μας αφορά κάτι είναι εύκολο...» μουρμούρισε ο πατέρας.

Το χειρουργείο πήρε κάποιες ώρες. Μετά από αυτό, ο γιατρός βγήκε χαρούμενος.
«Δόξα τω Θεώ, ο γιος σας σώθηκε», και χωρίς να περιμένει απάντηση από τον πατέρα, συνέχισε να περπατάει στον διάδρομο. «Αν έχετε κάποια ερώτηση, ρωτήστε τη νοσοκόμα...»
«Γιατί είναι τόσο αλαζόνας; Δεν μπορούσε να περιμένει λίγα λεπτά για να τον ρωτήσω για την κατάσταση του γιου μου;» ρώτησε τη νοσοκόμα αφού έφυγε ο γιατρός.

Η νοσοκόμα απάντησε με δάκρυα στα μάτια: «Ο γιος του πέθανε χτες σε ένα δυστύχημα με το αυτοκίνητο. Όταν τον καλέσαμε για τον γιο σας ήταν κοντά στο νεκρό παιδί του. Τώρα που σώθηκε ο γιος σας έφυγε τρέχοντας για να παραστεί στην κηδεία»!

Τρεις ιστορίες (El) 1. Δεν πρέπει να βγάζουμε ποτέ βιαστικά συμπεράσματα! 2. Ποια είναι τα 7 θαύματα του κόσμου τελικά; 3. Πάντα υπάρχει χώρος

ΠΗΓΗ: perierga.gr

Ποια είναι τα 7 θαύματα του κόσμου τελικά;

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Μετά το τέλος του μαθήματος ο δάσκαλος ζήτησε από τους μαθητές του να κάνουν μια εργασία: Έπρεπε να γράψουν σε μια λίστα αυτά που κατά τη γνώμη τους ήταν τα σημερινά «επτά θαύματα του κόσμου». Όσα, δηλαδή, πίστευαν ότι υπερτερούν σε μέγεθος και αξία για τον άνθρωπο στη σύγχρονη εποχή. Το μυαλό όλων, βέβαια, χωρίς να πολυσκεφτούν, πήγε αμέσως σε κτίρια και μνημεία που κατασκεύασαν σπουδαίοι άνθρωποι ανά τον κόσμο. Έτσι ο κάθε μαθητής ξεχωριστά ξεκίνησε την απαρίθμηση...

Παρότι υπήρξαν κάποιες διαφωνίες μεταξύ των μαθητών, οι περισσότερες γνώμες των παιδιών έδειχναν να συγκλίνουν σε συγκεκριμένα «θαύματα» τα οποία αφορούσαν τα παρακάτω:

• Οι πυραμίδες της Αιγύπτου
• Το Τaj Mahal
• To Grand Canyon
• Το κανάλι του Παναμά
• To Εmpire State Building
• Η βασιλική του Αγίου Πέτρου
• Το Σινικό Τείχος

Αρκετά ικανοποιημένος ο δάσκαλος από τις γνώσεις των μαθητών του άρχισε να μαζεύει τα γραπτά τους. Τότε μόνο πρόσεξε —προς μεγάλη έκπληξη όλων— ότι μια μαθήτρια δεν είχε τελειώσει ακόμη το γράψιμο. Τη ρώτησε, λοιπόν, αν είχε κάποιο πρόβλημα με τη λίστα της.

Το κορίτσι απάντησε: «Ναι, έχω ένα μικρό πρόβλημα. Δεν μπορώ να αποφασίσω, γιατί είναι τόσο πολλά...»

Ο δάσκαλος απορώντας με την απάντησή της είπε: «Πες μας, λοιπόν, τι έχεις γράψει, για να δούμε αν μπορούμε να σε βοηθήσουμε.»

Το κορίτσι στην αρχή δίστασε, μα μετά διάβασε με θάρρος: «Πιστεύω ότι τα επτά θαύματα του κόσμου είναι να βλέπεις, να ακούς, να αγγίζεις, να γεύεσαι, να αισθάνεσαι, να γελάς, να αγαπάς...»

Τρεις ιστορίες (El) 1. Δεν πρέπει να βγάζουμε ποτέ βιαστικά συμπεράσματα! 2. Ποια είναι τα 7 θαύματα του κόσμου τελικά; 3. Πάντα υπάρχει χώρος

ΠΗΓΗ: perierga.gr

Πάντα υπάρχει χώρος

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Με ένα γυάλινο βάζο, μερικές πέτρες, λίγα βότσαλα και άμμο, ακόμη δυο τρεις μπιρίτσες ένας καθηγητής Φιλοσοφίας εμφανίστηκε στην τάξη του έχοντας έναν και μόνο σκοπό: Να γεμίσει το βάζο μπροστά στους μαθητές του. Κάθε φορά, όμως, σταματούσε και τους ρωτούσε: «Είναι γεμάτο το βάζο;»

Μέχρι που έγινε ενοχλητικός με τις επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις του και οι μαθητές άρχισαν να... απορούν με το παράξενο «πείραμά» του! «Είναι μια διδακτική ιστορία για τη ζωή», τους είπε γελώντας. Και μόνο στο τέλος, όλοι κατάλαβαν τι ακριβώς εννοούσε...

Ο καθηγητής πήρε στα χέρια του ένα άδειο γυάλινο βάζο και άρχισε να το γεμίζει στην αρχή με μικρές πέτρες. Οι μαθητές τον κοιτούσαν με απορία.

Όταν το βάζο δε χωρούσε άλλες ρώτησε:
— Είναι γεμάτο το βάζο;
Και οι μαθητές απάντησαν:
— Ναι, είναι γεμάτο.

Αυτός χαμογέλασε και χωρίς να μιλήσει, πήρε από την τσάντα του μερικά μικρά βότσαλα και άρχισε να γεμίζει το βάζο, το κούνησε λίγο και τα βότσαλα κύλησαν και γέμισαν τα κενά μεταξύ των πετρών.

Όταν το βάζο δε χωρούσε άλλο, ρώτησε:
— Είναι γεμάτο το βάζο;
Και οι μαθητές απάντησαν:
— Ναι, είναι γεμάτο.

Αυτός χαμογέλασε πάλι και χωρίς να μιλήσει, πήρε στα χέρια του λίγη άμμο και άρχισε να την αδειάζει μέσα στο βάζο. Η άμμος χύθηκε και γέμισε όλα τα κενά που υπήρχαν ανάμεσα στις πέτρες και στα βότσαλα.

Όταν το βάζο δε χωρούσε άλλο, ρώτησε:
— Είναι γεμάτο το βάζο;
Οι μαθητές δίστασαν για λίγο, αλλά απάντησαν:
— Ναι, είναι γεμάτο.

Αυτός χαμογέλασε πάλι και χωρίς να μιλήσει πήρε δύο μπουκάλια μπίρες, τις άνοιξε και άρχισε να τις αδειάζει μέσα στο βάζο. Τα υγρά γέμισαν όλο το υπόλοιπο κενό του βάζου.

Όταν το βάζο δε χωρούσε άλλο, ρώτησε:
— Είναι γεμάτο το βάζο;
Οι μαθητές αυτή τη φορά γέλασαν και είπαν:
— Ναι, είναι γεμάτο.

Τώρα, λέει ο καθηγητής, θέλω να θεωρήσετε ότι το βάζο αυτό αντιπροσωπεύει τη ζωή σας.

Οι πέτρες είναι τα πιο σημαντικά στη ζωή σας: η οικογένεια, ο σύντροφός σας, τα παιδιά σας, η υγεία σας, οι καλοί σας φίλοι. Είναι τόσο σημαντικά που ακόμα κι αν όλα τα υπόλοιπα λείψουν, η ζωή σας θα εξακολουθήσει να είναι γεμάτη.

Τα βότσαλα είναι δευτερεύοντα πράγματα που έρχονται στη ζωή μας: σπουδές, δουλειά, σπίτι, αυτοκίνητο, μικρές πολυτέλειες. Αν αυτά τα βάλετε πρώτα στο βάζο δε θα υπάρχει χώρος για τις πέτρες, τα σημαντικά της ζωής.

Η άμμος είναι όλα τα υπόλοιπα: τα πολύ μικρά της ζωής. Αν βάλεις πρώτα άμμο στο βάζο δε θα υπάρχει χώρος ούτε για τις πέτρες αλλά ούτε για τα βότσαλα.

Το βάζο είναι η ζωή σας. Αν ξοδεύετε χρόνο και δύναμη για μικρά πράγματα δε θα βρείτε ποτέ χρόνο για τα πιο σημαντικά. Ξεχωρίστε ποια είναι τα πιο σημαντικά για την ευτυχία σας.

Μιλήστε με τους γονείς σας, παίξτε με τα παιδιά σας, απολαύστε τη σύντροφό σας, προσέξτε την υγεία σας, χαρείτε με τους φίλους σας. Πάντα θα υπάρχει χρόνος για γνώση και σπουδές, πάντα θα υπάρχει χρόνος για εργασία, για να φτιάξετε το σπίτι σας, το αυτοκίνητό σας... Όμως να φροντίσετε για τις πέτρες πρώτα! Ξεχωρίστε τις προτεραιότητές σας.

Οι μαθητές είχαν μείνει άφωνοι. Ένας, όμως, ρώτησε:
— Καλά, η μπίρα τι αντιπροσωπεύει;

Και ο καθηγητής γελώντας του απαντά:
— Χαίρομαι που ρωτάς. Θα σας πω. Δεν έχει σημασία πόσο γεμάτη είναι η ζωή σας, δεν έχει σημασία πόσο στριμωγμένος είσαι, γιατί πρέπει να ξέρεις ότι πάντα θα υπάρχει λίγος χώρος για δυο μπιρίτσες...

Τρεις ιστορίες (El) 1. Δεν πρέπει να βγάζουμε ποτέ βιαστικά συμπεράσματα! 2. Ποια είναι τα 7 θαύματα του κόσμου τελικά; 3. Πάντα υπάρχει χώρος

ΠΗΓΗ: perierga.gr

Παγκόσμια μνημεία από σοκολάτα!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Ο Mirco Della Vechia, ένας από τους γνωστότερους Ιταλούς σοκολατοποιούς, δημιούργησε μια σειρά αντίγραφα διάσημων μνημείων σκαλισμένα σε λευκή σοκολάτα.

Με το ταλέντο του και σκληρή δουλειά ο Ιταλός, καλλιτέχνης πλέον, έφτιαξε αντίγραφα σοκολάτας από τον Παρθενώνα, το Κολοσσαίο, τον πύργο της Πίζας, το Αμπού Σιμπέλ και άλλα. Η συλλογή του εκτίθεται σε εμπορικό κέντρο του Χονγκ Κονγκ.

Ο Della Vechia κατέχει επίσης το ρεκόρ Guinness για το μεγαλύτερο γλυπτό σοκολάτας στον κόσμο, ένα αντίγραφο 1,5 μέτρων σε ύψος και 2,5 σε μήκος του καθεδρικού ναού του Μιλάνου, για το οποίο χρησιμοποίησε 5,37 τόνους σοκολάτα!

ΑπροσδόκηταΔιατροφή

ΠΗΓΗ: ;

Aποκωδικοποιώντας... παιδικές ζωγραφιές!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Τα παιδιά από πολύ μικρή ηλικία έχουν προτιμήσεις σε συγκεκριμένα χρώματα, τα οποία χρησιμοποιούν όταν ζωγραφίζουν. Τι σημαίνει αυτό; Κόκκινο, πράσινο, κίτρινο ή μπλε, φωτεινά, σκούρα ή πολλά χρώματα, κάθε επιλογή υποδηλώνει συγκεκριμένα συναισθήματα και διαθέσεις.

Οι παιδοψυχολόγοι μελετούν τις ζωγραφιές των παιδιών και «αποκωδικοποιούν» ό,τι κρύβεται πίσω από αυτές, καθώς τα χρώματα που επιλέγουν είναι δηλωτικά των συναισθημάτων, των στοιχείων του χαρακτήρα αλλά και του ψυχισμού τους.

Πράσινο: επιμονή, πείσμα, σταθερότητα, κοινωνικότητα, ευαισθησία, εγωκεντρισμός

Κίτρινο: δυναμισμός, ενεργητικότητα, αισιοδοξία, ευφυΐα, ανταγωνιστικότητα, φιλοδοξία

Πορτοκαλί: ήρεμη συμπεριφορά, θάρρος, έντονος συναισθηματισμός

Κόκκινο: δυναμισμός, ζωντάνια, αυθορμητισμός, εφευρετικότητα, αυτοπεποίθηση, ηγετικό πνεύμα

Καφέ: ενοχική συμπεριφορά, έλλειψη φιλοδοξίας

Ροζ: ηρεμία, γαλήνη, εμπιστοσύνη

Μπλε: έλεγχος συναισθημάτων, επιφυλακτικότητα, αφοσίωση, ειλικρίνεια, ευφυΐα

Μαύρο: φόβος, άγχος, μελαγχολία, ανησυχία, περιθωριοποίηση, εσωστρέφεια

Γκρι: αντιδραστική ή δύσκολη συμπεριφορά, ισχυρογνωμοσύνη, εσωστρέφεια

Άσπρο: δειλία, έντονες αναστολές, υπερβολική ευαισθησία

Φωτεινά χρώματα: εξωστρέφεια, κοινωνικότητα

Σκούρα χρώματα: εσωστρέφεια, μελαγχολία, ανησυχία

Πολλά χρώματα: θετικά συναισθήματα, έντονη χαρά, ενθουσιασμός

Ζωγραφική

ΠΗΓΗ: perierga.gr

Δίσκοι βινυλίου μεταμορφώνονται σε ρολόγια!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

ΑπροσδόκηταΧρόνος

ΠΗΓΗ: ;

Εντυπωσιακή τέχνη με... σκιές!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Η κατάλληλη γωνία φωτισμού και λήψης μπορεί να δημιουργήσει υψηλή τέχνη, ανεξάρτητα από τη μορφή ή το είδος των αντικειμένων που δημιουργούν τη σκιά.

ΑπροσδόκηταΦως – Όραση

ΠΗΓΗ: ;

Το μουσείο των άχρηστων εφευρέσεων!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

Το Nonseum βρίσκεται στο μικρό χωριό Herrnbaumgarten. Η απόστασή του από τη Βιέννη είναι 1 ώρα οδικώς. Τα εκθέματά του είναι τρελές ιδέες και εφευρέσεις που δεν ήταν ποτέ χρήσιμες στην πραγματική ζωή. Το μουσείο αυτό δημιουργήθηκε το 1983, από τους Fritz Gall και Friedl Umscheid, δυο ντόπιους που αποφάσισαν να διαθέσουν έναν χώρο για παράξενες εφευρέσεις που δε χρησιμοποιήθηκαν ποτέ!



To Nonseum φιλοξενεί εκατοντάδες άχρηστα αντικείμενα και πρόσφατα συμπλήρωσε 100.000 επισκέψεις! Δείτε μερικές από τις τρελές εφευρέσεις που εκτίθενται.

Σκάκι με ποτήρια αντί για πιόνια

Για την προστασία της ανωνυμίας!

Τσιγάρο με φίλτρο στις δύο πλευρές, για
όσους θέλουν να κόψουν το κάπνισμα

Πτυσσόμενο έλκηθρο, για να μην πιάνει χώρο

Μπουκάλι σαμπάνια με αλυσίδα, για να μη χάνετε τον φελλό!

Καπέλο που ανοίγει για δροσιά το καλοκαίρι

Τα σχόλια δικά σας...

ΜουσείαΤεχνολογία

ΠΗΓΗ: perierga.gr

12 μυστικά που ίσως δεν ξέρατε για την COCA COLA!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

1 Είναι η πιο αναγνωρίσιμη λέξη στον κόσμο μετά τη λέξη «OK».

2 Εφευρέθηκε από τον John Pemberton αρχικά για τη θεραπεία των πονοκεφάλων και το αυθεντικό αντίγραφο της συνταγής βρίσκεται ασφαλισμένο στην τράπεζα «SunTrust Bank» στην Ατλάντα από το 1919.

3 Σε πολλές πολιτείες των ΗΠΑ οι αστυνομικοί έχουν στο περιπολικό δύο γαλόνια Coca Cola για να καθαρίζουν τα αίματα από τους δρόμους μετά από ένα δυστύχημα.

4 Η παραγωγή της Coca Cola είναι ίση με την παραγωγή νερού στους καταρράκτες του Νιαγάρα, δηλαδή περίπου 1,5 εκατ. λίτρα ανά δευτερόλεπτο.

5 Σερβίρεται και ζεστή (όπως ο καφές) σε διάφορες χώρες του κόσμου.

6 Περιείχε κοκαΐνη μέχρι το 1905, η οποία εχρησιμοποιείτο νόμιμα εκείνη την εποχή (τέλη 19ου – αρχές 20ού αι.) ως αναλγητικό φάρμακο, αφού η πρώτη χρήση της Coca Cola ήταν φαρμακευτική. Στις αρχές του 20ού αι. η κοκαΐνη αντικαταστάθηκε από την καφεΐνη.

7 Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον καθαρισμό της τουαλέτας (το κιτρικό οξύ καθαρίζει ό,τι έχει μείνει πάνω σε υαλώδη αντικείμενα), την αφαίρεση του λίπους αλλά και για να λασκάρετε τις σκουριασμένες βίδες.

8 Αποτελεί άριστο καταπραϋντικό στο τσίμπημα των μεδουσών.

9 Περισσότερες από 15.000 Coca Cola, όλων των τύπων, καταναλώνονται σε όλον τον κόσμο κάθε δευτερόλεπτο.

1

0 Λίγη Coca Cola στο μαγείρεμα του χοιρινού, κάνει το κρέας τρυφερό και ζουμερό.

1

1 Για να αφαιρέσετε λεκέδες γράσου από κάποιο ρούχο, προσθέστε μια Coca Cola στο πλυντήριο μαζί με το απορρυπαντικό και κάντε μια κανονική πλύση. Οι λεκέδες θα εξαφανιστούν.

1

2 Για να μεταφερθεί το κύριο συμπυκνωμένο διάλυμα της Coca Cola πρέπει το φορτηγό να φέρει το σήμα «Hazardous Material», που σημαίνει «Υλικό Υψηλού Κινδύνου».

Διατροφή

ΠΗΓΗ: ;

Κούπες με τη μορφή ζώων!

Από την El

Μαθήτρια της έκτης τάξης

ΑπροσδόκηταΘέματα με ζώα

ΠΗΓΗ: perierga.gr