δι(σ)- ή δυσ-;(εξάσκηση)

Πατήστε στην εικόνα και ακολουθήστε τις οδηγίες. Μην παραλείψετε τον τόνο, εάν χρειάζεται, γιατί θα χάσετε!

Ορθογραφία

ΠΗΓΗ: inschool.gr

Ορθή γραφή των αριθμητικών(κουίζ)

Πατήστε στην εικόνα

ΑριθμητικάΟρθογραφία

ΠΗΓΗ: inschool.gr

Αόριστοι που χρειάζονται προσοχή στην ορθογραφία

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για παράδειγμα, λέμε:

• διαβάζω → διάβασα
  αλλά: βάζω → έβασα έβαλα
• αγαπώ → αγάπησα
  αλλά: τραβώ → τράβησα τράβηξα

Εμείς συνήθως δεν έχουμε πρόβλημα, γιατί τα χρησιμοποιούμε καθημερινά και τα γνωρίζουμε. Εκεί που χρειάζεται προσοχή είναι όταν υπάρχει κάποιο «επικίνδυνο» φωνήεν, κυρίως ένα από τα πολλά [ i ] μας:

Τρεις παρατηρήσεις

1. Τρία ρήματα (έχω, είμαι, ξέρω) σημειώνονται με αστερίσκο, επειδή δε σχηματίζουν αόριστο. Στον κατάλογο που προηγήθηκε αναγράφεται ο παρατατικός τους.

2. Η ορθογραφία ισχύει και στα σύνθετα που σχηματίζουν τα ανωτέρω ρήματα:

• φεύγω → έφυγα
  αποφεύγω → απέφυγα
• έχω → είχα
  απέχω → απείχα

3. Από τον αόριστο (και το θέμα του) σχηματίζονται με την ίδια ορθογραφία ο απλός μέλλοντας, οι συντελεσμένοι χρόνοι, οι αντίστοιχοι τύποι της υποτακτικής και της προστακτικής, αλλά και η επιθετική μετοχή:

πλένω → έπλυνα

• θα πλύνω, έχω πλύνει
• να πλύνω, να έχω πλύνει
• πλύνε, πλύνετε
• πλυμένος

Ορθογραφία

ΕΙΚΟΝΑ: podilato98.blogspot.com

Μετοχές σε -μένος ή -μμένος;(εξάσκηση)

Πατήστε στην εικόνα

Ορθογραφία

ΠΗΓΗ: inschool.gr

Μέσα στη σωστή ορθογραφία

Είναι τοπικό επίρρημα, το χρησιμοποιούμε συχνά στα κείμενά μας κι αυτό, το αχάριστο, μας ανταμείβει με απανωτά λάθη!

Ποιο είναι;

Το «μέσα»!

Πολλές φορές, όταν το προφέρουμε μαζί με την επόμενη λέξη, χάνει το τελικό του -α για λόγους ευφωνίας. Τότε:

1 Αν η επόμενη λέξη αρχίζει από φωνήεν, στη θέση τού -α μπαίνει απόστροφος, ενώ ο τόνος διατηρείται. Όλα κανονικά δηλαδή:

μέσα από τη θάλασσα → μέσ’ από τη θάλασσα
ή
μέσ’ απ’ τη θάλασσα

2 Αν η επόμενη λέξη αρχίζει από σύμφωνο, δε χάνεται μόνο το -α αλλά μεταμορφώνεται όλη η λέξη. Γίνεται μονοσύλλαβη (άρα άτονη) και δεν παίρνει απόστροφο:

μέσα στη θάλασσα → μες στη θάλασσα

Κάποιοι γράφουν «μες τη θάλασσα», όμως αυτό είναι λάθος: Τα ψάρια δε ζουν «μέσα τη θάλασσα» αλλά «μέσα στη θάλασσα»!

Ορθογραφία

ΠΗΓΗ: Γραμματική Ε΄-ΣΤ΄ Δημοτικού
ΕΙΚΟΝΑ: podilato98.blogspot.com

Παίρνω – περνώ

Οι λέξεις που μοιάζουν στην προφορά αλλά έχουν διαφορετική σημασία λέγονται παρώνυμα: αμαρτωλός – αρματολός, αμυγδαλές – αμυγδαλιές

Τα παρώνυμα που διαφέρουν μόνο στον τόνο ονομάζονται τονικά παρώνυμα: γέρος – γερός, γέρνω – γερνώ, παίρνω – περνώ

Το τελευταίο ζευγάρι ευθύνεται για πολλά ορθογραφικά λάθη. Ένας τρόπος για να θυμόμαστε τα [ε] του «παίρνω» και του «περνώ» είναι οι παρακάτω εικόνες:

Το «παίρνω» γράφεται με το δίψηφο αι, γιατί (νιαμ νιαμ!) ένα μόνο γράμμα δε μου φτάνει!

Όταν «περνώ» από κάπου, χρησιμοποιώ μόνο ένα γράμμα, το ε, για να μη σηκώνω μεγάλο βάρος. Άλλωστε η τσάντα κάθε πρωί είναι αρκετή!

Ένας άλλος τρόπος είναι να θυμόμαστε την πινακίδα που υπάρχει κοντά σε σχολεία:



Μη φοβάστε, κανείς δεν παίρνει παιδιά από τον δρόμο! Η επιγραφή ενημερώνει απλώς τους ορθογράφους οδηγούς ότι περνούν παιδιά και πρέπει να προσέχουν!



Ορθογραφία

ΕΙΚΟΝΕΣ: podilato98.blogspot.com (1: bodybuilding.com, 2: cvltnation.com)

Ό,τι ή ότι;

Το ό,τι (με υποδιαστολή) είναι αναφορική αντωνυμία, ενώ το ότι (χωρίς υποδιαστολή) είναι ειδικός σύνδεσμος.

Πατήστε στην εικόνα και ελέγξτε τις γνώσεις σας:

Η υποδιαστολή

ΑντωνυμίεςΟρθογραφία

ΠΗΓΗ: inschool.gr